V knige soderzhatsya materialy, raskryvajushhie psihologicheskie aspekty usvoeniya inostrannyh yazykov. Rassmotreny osnovnye komponenty processa, rol' jenergeticheskogo potenciala uchashhihsya v dostizhenii celi, vliyanie vozrastnyh i individual'nyh osobennostej na prodvizhenie v ovladenii vtorym yazykom. Central'noe mesto otvoditsya mehanizmam myshleniya i rechi; vyskazyvaetsya ideya o strukture mysli, vkljuchajushhej obrazy, znaki i jemocii v potencial'no vozmozhnyh sootnosheniyah, privodyatsya materialy ee jexperimental'noj proverki. Dostatochno mnogo vnimaniya udelyaetsya pamyati, processam ponimaniya i govoreniya, probleme sposobnostej k inostrannym yazykam. Prednaznachaetsya dlya studentov, prepodavatelej inostrannyh yazykov, vseh teh, kto uchit inostrannye yazyki samostoyatel'no ili obuchaet im drugih. Mozhet byt' poleznoj tomu, kto interesuetsya problemami kognitivnoj psihologii, myshleniya i rechi na neskol'kih yazykah.