Obrazowanie, postanowka social'nogo woprosa i social'naq rabota ukoreneny w obschestwe i w shkolah. Deti i podrostki imeüt prawa, garantirowannye special'nymi zakonami, takimi kak LDB, ECA i Federal'naq konstituciq 1988 goda. Odnako äti prawa ne wsegda garantirowany, potomu chto proqwleniq social'nogo woprosa zatragiwaüt obrazowatel'nuü sferu w sowremennom kontexte, naprimer: otsew iz shkoly, nizkaq uspewaemost', powedencheskie problemy, agressiwnoe powedenie, otsutstwie granic, wmeshatel'stwo w rabotu shkoly. Jeto ochen' slozhnye problemy, kotorye trebuüt sowmestnyh dejstwij i wmeshatel'stwa razlichnyh specialistow: pedagogow, social'nyh rabotnikow, psihologow, Soweta po opeke, prokuratury i, prezhde wsego, sem'i. Po wsem ätim prichinam social'naq rabota dolzhna byt' integrirowana w shkol'nuü sredu. Ih professional'naq deqtel'nost' pozwolit wyqwit' social'nye, kul'turnye i äkonomicheskie faktory, swqzannye s wyrazheniem social'nyh problem, kotorye zatragiwaüt obschestwo.