Dieses Lehrbuch enthält aktuell, tiefgehend und übersichtlich in neuem Layout das gesamte Wissen der Kinder- und Jugendpsychiatrie und -psychotherapie:
- Grundlagen zu gesunder und gestörter Entwicklung, Klassifikation, Diagnostik
- Sämtliche spezielle psychische Störungen des Kindes- und Jugendalters
- Therapie und Rehabilitation
Neu in der 6. Auflage:
- übersichtliche Gliederung
- aktuelle Nomenklatur
- über 40 aktuelle Original-Fragebögen und Skalen und deren Auswertung im Anhang!
- Bewährte Therapie-Empfehlungen EBM-basiert
Neu, übersichtlich, aktuell!
Dieses Lehrbuch enthält aktuell, tiefgehend und übersichtlich in neuem Layout das gesamte Wissen der Kinder- und Jugendpsychiatrie und -psychotherapie:
Grundlagen zu gesunder und gestörter Entwicklung, Klassifikation, Diagnostik
Sämtliche spezielle psychische Störungen des Kindes- und Jugendalters
Therapie und Rehabilitation
Neu in der 6. Auflage:
übersichtliche Gliederung
aktuelle Nomenklatur
über 40 aktuelle Original-Fragebögen und Skalen und deren Auswertung im Anhang!
Dieses Lehrbuch enthält aktuell, tiefgehend und übersichtlich in neuem Layout das gesamte Wissen der Kinder- und Jugendpsychiatrie und -psychotherapie:
- Grundlagen zu gesunder und gestörter Entwicklung, Klassifikation, Diagnostik
- Sämtliche spezielle psychische Störungen des Kindes- und Jugendalters
- Therapie und Rehabilitation
Neu in der 6. Auflage:
- übersichtliche Gliederung
- aktuelle Nomenklatur
- über 40 aktuelle Original-Fragebögen und Skalen und deren Auswertung im Anhang!
- Bewährte Therapie-Empfehlungen EBM-basiert
Rezension:
Zusammenfassend lässt sich sagen, dass dieses benutzerfreundliche Buch für den auf diesem Gebiet interessierten Studenten gut geeignet ist, sich umfassend mit dem Gebiet der Kinder- und Jugendpsychiatrieauseinanderzusetzen, (...).
www.fi-med.de, Fachschaft Universität Würzburg
Inhaltsverzeichnis:
I Grundlagen der Kinder- und Jugendpsychiatrie
1 Entwicklungspsychologie und -psychopathologie
1.1 Die Hirnreifung
1.2 Das Säuglingsalter
1.3 Das zweite Lebensjahr
1.4 Das Kleinkindalter
1.5 Die mittlere Kindheit
1.6 Das Jugendalter
1.7 Entwicklungsstörungen
1.8 Entwicklungspsychopathologische Verläufe
2 Definition, Klassifikation und Epidemiologie psychischer Störungen bei Kindern und Jugendlichen
2.1 Definition psychischer Störungen
2.2 Klassifikation
2.3 Epidemiologie
3 Ätiologie psychischer Störungen bei Kindern und Jugendlichen
3.1 Biologische Risikofaktoren
3.2 Psychosoziale Risikofaktoren
3.3 Soziokulturelle Risikofaktoren
3.4 Lebensereignisse und situative Risikofaktoren
3.5 Protektive Faktoren und Resilienz
4 Diagnostik psychischer Störungen bei Kindern und Jugendlichen
4.1 Inhalte und Struktur der Untersuchung
4.2 Methodische Aspekte
4.3 Ergänzende Labordiagnostik
4.4 Beurteilung und Therapieplanung
II Spezielle Kinder- und Jugendpsychiatrie
5 Geistige Behinderung
6 Autismus
6.1 Frühkindlicher Autismus
6.2 Asperger-Syndrom
7 Schizophrenien
8 Hirnstörungen
8.1 Allgemeine Gesichtspunkte
8.2 Entzündliche Erkrankungen des Zentralnervensystems
8.3 Schädel-Hirn-Verletzungen
8.4 Zerebralparese
8.5 Epilepsie
8.6 Vergiftungen und Stoffwechselstörungen
8.7 Hirntumoren
8.8 Endokrinopathien
8.9 Frühkindlich entstandene Hirnfunktionsstörungen
8.10 Organische Psychosen
9 Hyperkinetische Störungen
10 Bewegungsstörungen
10.1 Ticstörungen
10.2 Stereotypien und Automutilation
10.3 Umschriebene motorische Entwicklungsstörung
11 Störungen der Sprache und des Sprechens
11.1 Sprachentwicklungsstörung
11.2 Aphasien
11.3 Andere Sprachabbaustörungen
11.4 Artikulationsstörung
11.5 Stottern
11.6 Poltern
11.7 Mutismus
12 Lernstörungen
12.1 Spezifische Lernstörungen
12.2 Reaktive Lernstörungen
13 Angststörungen
13.1 Allgemeine Gesichtspunkte
13.2 Emotionale Störung mit Trennungsangst
13.3 Generalisierte Angststörung
13.4 Störung mit sozialer Ängstlichkeit
13.5 Spezifische Phobien
13.6 Agoraphobie
13.7 Panikstörung
14 Affektive Störungen
14.1 Allgemeine Gesichtspunkte
14.2 Depressive Störungen
14.3 Bipolare affektive Störungen
15 Zwangsstörungen
16 Belastungs- und Anpassungsstörungen
16.1 Allgemeine Gesichtspunkte
16.2 Akute Belastungsreaktion
16.3 Posttraumatische Belastungsstörung
16.4 Anpassungsstörung
17 Psychische Störungen mit körperlicher Symptomatik
17.1 Allgemeine Gesichtspunkte
17.2 Krankheiten mit Organveränderungen
17.3 Dissoziative Störungen
17.4 Somatoforme Störungen
17.5 Essstörungen
17.6 Enuresis und funktionelle Harninkontinenz
17.7 Enkopresis
17.8 Schlafstörungen
17.9 Regulationsstörungen im Säuglingsalter
18 Psychische Störungen bei chronischen körperlichen Krankheiten und Behinderungen
18.1 Allgemeine Gesichtspunkte
18.2 Spezifische Aspekte einzelner Krankheiten und Behinderungen
18.3 Psychologische Rehabilitation
19 Störungen des Sozialverhaltens
19.1 Allgemeine Gesichtspunkte
19.2 Störungen des Sozialverhaltens im Kindesalter
19.3 Jugenddelinquenz
20 Substanzmissbrauchsstörungen
20.1 Allgemeine Gesichtspunkte
20.2 Substanzmissbrauch
20.3 Jugendalkoholismus
20.4 Missbrauch von Cannabis und Nikotin
20.5 Missbrauch von Designer-Drogen
20.6 Schnüffelsucht (Inhalanzienmissbrauch)
20.7 Kinder drogenabhängiger Eltern
21 Deprivationsstörungen
21.1 Allgemeine Gesichtspunkte
21.2 Bindungsstörungen
21.3 Frühkindliche Gedeihstörungen
21.4 Sychosozialer Kleinwuchs
21.5 Kindesmisshandlung und -vernachlässigung
21.6 Das Münchhausen-Stellvertreter-Syndrom
21.7 Sexueller Missbrauch
22 Persönlichkeitsstörungen
22.1 Allgemeine Gesichtspunkte
22.2 Borderline-Störungen
22.3 Abnorme Gewohnheiten und Störungen der Impulskonrolle
23 Sexuelle Störungen
23.1 Allgemeine Gesichtspunkte
23.2 Störungen der sexuellen Identität
23.3 Störungen der sexuellen Entwicklung und Orientierung
23.4 Störungen der Sexualpräferenz
24 Suizidalität
24.1 Allgemeine Gesichtspunkte
24.2 Suizidversuche
24.3 Suizid
III Therapie und Rehabilitation
25 Psychotherapie
25.1 Grundlagen
25.2 Ziele und Methoden
25.3 Formen und Indikationen
25.4 Evaluation
26 Verhaltenstherapie
26.1 Grundlagen
26.2 Ziele und Methoden
26.3 Formen und Indikationen
26.4 Evaluation
27 Familientherapie
27.1 Grundlagen
27.2 Ziele und Methoden
27.3 Formen und Indikationen
27.4 Evaluation
28 Psychopharmakotherapie
28.1 Allgemeine Gesichtspunkte
28.2 Stimulanzien
28.3 Antipsychotika (Neuroleptika)
28.4 Antidepressiva
28.5 Lithium
28.6 Anxiolytika und Hypnotika
29 Funktionelle Therapien
29.1 Psychomotorische Übungsbehandlung
29.2 Sensorisch-integrative Therapie
29.3 Wahrnehmungstraining
IV Weiterführende Literatur und Anschriften
V Anhang
Sachverzeichnis
- Grundlagen zu gesunder und gestörter Entwicklung, Klassifikation, Diagnostik
- Sämtliche spezielle psychische Störungen des Kindes- und Jugendalters
- Therapie und Rehabilitation
Neu in der 6. Auflage:
- übersichtliche Gliederung
- aktuelle Nomenklatur
- über 40 aktuelle Original-Fragebögen und Skalen und deren Auswertung im Anhang!
- Bewährte Therapie-Empfehlungen EBM-basiert
Neu, übersichtlich, aktuell!
Dieses Lehrbuch enthält aktuell, tiefgehend und übersichtlich in neuem Layout das gesamte Wissen der Kinder- und Jugendpsychiatrie und -psychotherapie:
Grundlagen zu gesunder und gestörter Entwicklung, Klassifikation, Diagnostik
Sämtliche spezielle psychische Störungen des Kindes- und Jugendalters
Therapie und Rehabilitation
Neu in der 6. Auflage:
übersichtliche Gliederung
aktuelle Nomenklatur
über 40 aktuelle Original-Fragebögen und Skalen und deren Auswertung im Anhang!
Dieses Lehrbuch enthält aktuell, tiefgehend und übersichtlich in neuem Layout das gesamte Wissen der Kinder- und Jugendpsychiatrie und -psychotherapie:
- Grundlagen zu gesunder und gestörter Entwicklung, Klassifikation, Diagnostik
- Sämtliche spezielle psychische Störungen des Kindes- und Jugendalters
- Therapie und Rehabilitation
Neu in der 6. Auflage:
- übersichtliche Gliederung
- aktuelle Nomenklatur
- über 40 aktuelle Original-Fragebögen und Skalen und deren Auswertung im Anhang!
- Bewährte Therapie-Empfehlungen EBM-basiert
Rezension:
Zusammenfassend lässt sich sagen, dass dieses benutzerfreundliche Buch für den auf diesem Gebiet interessierten Studenten gut geeignet ist, sich umfassend mit dem Gebiet der Kinder- und Jugendpsychiatrieauseinanderzusetzen, (...).
www.fi-med.de, Fachschaft Universität Würzburg
Inhaltsverzeichnis:
I Grundlagen der Kinder- und Jugendpsychiatrie
1 Entwicklungspsychologie und -psychopathologie
1.1 Die Hirnreifung
1.2 Das Säuglingsalter
1.3 Das zweite Lebensjahr
1.4 Das Kleinkindalter
1.5 Die mittlere Kindheit
1.6 Das Jugendalter
1.7 Entwicklungsstörungen
1.8 Entwicklungspsychopathologische Verläufe
2 Definition, Klassifikation und Epidemiologie psychischer Störungen bei Kindern und Jugendlichen
2.1 Definition psychischer Störungen
2.2 Klassifikation
2.3 Epidemiologie
3 Ätiologie psychischer Störungen bei Kindern und Jugendlichen
3.1 Biologische Risikofaktoren
3.2 Psychosoziale Risikofaktoren
3.3 Soziokulturelle Risikofaktoren
3.4 Lebensereignisse und situative Risikofaktoren
3.5 Protektive Faktoren und Resilienz
4 Diagnostik psychischer Störungen bei Kindern und Jugendlichen
4.1 Inhalte und Struktur der Untersuchung
4.2 Methodische Aspekte
4.3 Ergänzende Labordiagnostik
4.4 Beurteilung und Therapieplanung
II Spezielle Kinder- und Jugendpsychiatrie
5 Geistige Behinderung
6 Autismus
6.1 Frühkindlicher Autismus
6.2 Asperger-Syndrom
7 Schizophrenien
8 Hirnstörungen
8.1 Allgemeine Gesichtspunkte
8.2 Entzündliche Erkrankungen des Zentralnervensystems
8.3 Schädel-Hirn-Verletzungen
8.4 Zerebralparese
8.5 Epilepsie
8.6 Vergiftungen und Stoffwechselstörungen
8.7 Hirntumoren
8.8 Endokrinopathien
8.9 Frühkindlich entstandene Hirnfunktionsstörungen
8.10 Organische Psychosen
9 Hyperkinetische Störungen
10 Bewegungsstörungen
10.1 Ticstörungen
10.2 Stereotypien und Automutilation
10.3 Umschriebene motorische Entwicklungsstörung
11 Störungen der Sprache und des Sprechens
11.1 Sprachentwicklungsstörung
11.2 Aphasien
11.3 Andere Sprachabbaustörungen
11.4 Artikulationsstörung
11.5 Stottern
11.6 Poltern
11.7 Mutismus
12 Lernstörungen
12.1 Spezifische Lernstörungen
12.2 Reaktive Lernstörungen
13 Angststörungen
13.1 Allgemeine Gesichtspunkte
13.2 Emotionale Störung mit Trennungsangst
13.3 Generalisierte Angststörung
13.4 Störung mit sozialer Ängstlichkeit
13.5 Spezifische Phobien
13.6 Agoraphobie
13.7 Panikstörung
14 Affektive Störungen
14.1 Allgemeine Gesichtspunkte
14.2 Depressive Störungen
14.3 Bipolare affektive Störungen
15 Zwangsstörungen
16 Belastungs- und Anpassungsstörungen
16.1 Allgemeine Gesichtspunkte
16.2 Akute Belastungsreaktion
16.3 Posttraumatische Belastungsstörung
16.4 Anpassungsstörung
17 Psychische Störungen mit körperlicher Symptomatik
17.1 Allgemeine Gesichtspunkte
17.2 Krankheiten mit Organveränderungen
17.3 Dissoziative Störungen
17.4 Somatoforme Störungen
17.5 Essstörungen
17.6 Enuresis und funktionelle Harninkontinenz
17.7 Enkopresis
17.8 Schlafstörungen
17.9 Regulationsstörungen im Säuglingsalter
18 Psychische Störungen bei chronischen körperlichen Krankheiten und Behinderungen
18.1 Allgemeine Gesichtspunkte
18.2 Spezifische Aspekte einzelner Krankheiten und Behinderungen
18.3 Psychologische Rehabilitation
19 Störungen des Sozialverhaltens
19.1 Allgemeine Gesichtspunkte
19.2 Störungen des Sozialverhaltens im Kindesalter
19.3 Jugenddelinquenz
20 Substanzmissbrauchsstörungen
20.1 Allgemeine Gesichtspunkte
20.2 Substanzmissbrauch
20.3 Jugendalkoholismus
20.4 Missbrauch von Cannabis und Nikotin
20.5 Missbrauch von Designer-Drogen
20.6 Schnüffelsucht (Inhalanzienmissbrauch)
20.7 Kinder drogenabhängiger Eltern
21 Deprivationsstörungen
21.1 Allgemeine Gesichtspunkte
21.2 Bindungsstörungen
21.3 Frühkindliche Gedeihstörungen
21.4 Sychosozialer Kleinwuchs
21.5 Kindesmisshandlung und -vernachlässigung
21.6 Das Münchhausen-Stellvertreter-Syndrom
21.7 Sexueller Missbrauch
22 Persönlichkeitsstörungen
22.1 Allgemeine Gesichtspunkte
22.2 Borderline-Störungen
22.3 Abnorme Gewohnheiten und Störungen der Impulskonrolle
23 Sexuelle Störungen
23.1 Allgemeine Gesichtspunkte
23.2 Störungen der sexuellen Identität
23.3 Störungen der sexuellen Entwicklung und Orientierung
23.4 Störungen der Sexualpräferenz
24 Suizidalität
24.1 Allgemeine Gesichtspunkte
24.2 Suizidversuche
24.3 Suizid
III Therapie und Rehabilitation
25 Psychotherapie
25.1 Grundlagen
25.2 Ziele und Methoden
25.3 Formen und Indikationen
25.4 Evaluation
26 Verhaltenstherapie
26.1 Grundlagen
26.2 Ziele und Methoden
26.3 Formen und Indikationen
26.4 Evaluation
27 Familientherapie
27.1 Grundlagen
27.2 Ziele und Methoden
27.3 Formen und Indikationen
27.4 Evaluation
28 Psychopharmakotherapie
28.1 Allgemeine Gesichtspunkte
28.2 Stimulanzien
28.3 Antipsychotika (Neuroleptika)
28.4 Antidepressiva
28.5 Lithium
28.6 Anxiolytika und Hypnotika
29 Funktionelle Therapien
29.1 Psychomotorische Übungsbehandlung
29.2 Sensorisch-integrative Therapie
29.3 Wahrnehmungstraining
IV Weiterführende Literatur und Anschriften
V Anhang
Sachverzeichnis
"Zusammenfassend lässt sich sagen, dass dieses benutzerfreundliche Buch für den auf diesem Gebiet interessierten Studenten gut geeignet ist, sich umfassend mit dem Gebiet der Kinder- und Jugendpsychiatrie auseinanderzusetzen. (...)." www.fi-med.de, Fachschaft Universität Würzburg
"Insgesamt verdient das monumentale Werk große Bewunderung und darf in keiner einschlägigen Fachbibliothek fehlen." www.aspg.de
"Insgesamt verdient das monumentale Werk große Bewunderung und darf in keiner einschlägigen Fachbibliothek fehlen." www.aspg.de