Psychoanalyse und sozialarbeiterische Handlungskompetenz
Die Bedeutung psychoanalytischer Erkenntnisse für die sozialarbeiterische Handlungskompetenz am Beispiel stationärer Erziehungshilfe
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Das vorliegende Buch möchte eine Grundlage schaffen
um psychoanalytische Erkenntnisse für die
stationäre Erziehungshilfe zu nutzen. Zu diesem Zweck
wird zunächst die Psychoanalyse in ihren
verschiedenen Entwicklungsstadien dargestellt und auf
Pioniere einer Psychoanalytischen (Sozial-)Pädagogik
eingegangen. Im Anschluß wird die Relevanz
psychoanalytischer Theorien für die Soziale Arbeit
anhand konkreter Situationen herausgearbeitet.
um psychoanalytische Erkenntnisse für die
stationäre Erziehungshilfe zu nutzen. Zu diesem Zweck
wird zunächst die Psychoanalyse in ihren
verschiedenen Entwicklungsstadien dargestellt und auf
Pioniere einer Psychoanalytischen (Sozial-)Pädagogik
eingegangen. Im Anschluß wird die Relevanz
psychoanalytischer Theorien für die Soziale Arbeit
anhand konkreter Situationen herausgearbeitet.
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