Psychoanalytische und lerntheoretische Erklärung der Angstentstehung
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Referat (Handout) aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Gesundheit - Sport - Sportpsychologie, Note: gut, Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg (Fakultät für Sportwissenschaft), Veranstaltung: Angst im Schulsport, Sprache: Deutsch, Abstract: - Gefühle oder Emotionen sind miteinander eng verknüpfte innerorganismische Vorgänge; sie treten auf, wenn Veränderungen in der Mensch-Umwelt-Beziehung widergespiegelt werden- es sind also Erlebnisse, die positiv und angenehm (z. B. Freude, Lust) oder negativ und unangenehm (z. B. Angst, Traurigkeit) sein können- von früher Kindheit an bis ins hohe A...
Referat (Handout) aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Gesundheit - Sport - Sportpsychologie, Note: gut, Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg (Fakultät für Sportwissenschaft), Veranstaltung: Angst im Schulsport, Sprache: Deutsch, Abstract: - Gefühle oder Emotionen sind miteinander eng verknüpfte innerorganismische Vorgänge; sie treten auf, wenn Veränderungen in der Mensch-Umwelt-Beziehung widergespiegelt werden- es sind also Erlebnisse, die positiv und angenehm (z. B. Freude, Lust) oder negativ und unangenehm (z. B. Angst, Traurigkeit) sein können- von früher Kindheit an bis ins hohe Alter erlebt jeder Mensch vielfältige Ängste - Angst, etwas Wichtiges zu verpassen, treibt uns voran, Angst vor möglichen Gefahren hält uns zurück- unsere Aufgabe ist es nun, genauer zu erkennen, welche Rolle die Angst im menschlichen Leben spielt, wie sie zustande kommt und sich weiterentwickelt- dann erst können wir lernen, Ängste schöpferisch zu verarbeiten und zu meistern
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