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Dieses Buch ist ein nutzungsfreundlicher Leitfaden zur psychodynamischen Kurzzeit-Psychotherapie für Berufsanfänger_innen und Studierende im Bereich der psychischen Gesundheit. Dieses Buch wurde von einem erfahrenen Psychiatriepädagogen geschrieben und sorgfältig auf Klarheit und Prägnanz hin konzipiert, um eine qualitativ hochwertige Ausbildung und Praxis zu ermöglichen. In einer lesefreundlichen Sprache beginnt der Text mit einer Einführung in die theoretischen Grundlagen der psychodynamischen Psychotherapie. Zu den Themen gehören die Prinzipien der Bindungstheorie, die duale Systemtheorie…mehr

Produktbeschreibung
Dieses Buch ist ein nutzungsfreundlicher Leitfaden zur psychodynamischen Kurzzeit-Psychotherapie für Berufsanfänger_innen und Studierende im Bereich der psychischen Gesundheit. Dieses Buch wurde von einem erfahrenen Psychiatriepädagogen geschrieben und sorgfältig auf Klarheit und Prägnanz hin konzipiert, um eine qualitativ hochwertige Ausbildung und Praxis zu ermöglichen. In einer lesefreundlichen Sprache beginnt der Text mit einer Einführung in die theoretischen Grundlagen der psychodynamischen Psychotherapie. Zu den Themen gehören die Prinzipien der Bindungstheorie, die duale Systemtheorie der Emotionsverarbeitung, die Entscheidungstheorie, die Wahlpunktanalyse und ein kritischer Überblick über die Forschungsliteratur. Der Schwerpunkt des Buches liegt dann auf der Beschreibung der Ziele und Aufgaben der einzelnen Therapiephasen in einem manualisiertem Format: der Aufbau der therapeutischen Allianz, der Emotionsverarbeitungs- und der Beendigungsphase. Das Buch schließt mit einemKapitel über psychodynamisch informierte klinische Praxis für Nicht-Psychotherapeut_innen.
Die psychodynamische Kurzzeit-Psychotherapie ist das ultimative Werkzeug für die Ausbildung von Studierenden, und Aus- und Weiterzubildenden in der Psychiatrie, Psychologie, Beratung, Sozialarbeit und allen anderen klinischen Berufen der psychischen Gesundheit.
Die Übersetzung wurde mit Hilfe von künstlicher Intelligenz durchgeführt. Der Text wurde anschließend von Eik Niederlohmann weiter überarbeitet, um die Arbeit stilistisch zu verfeinern.
Autorenporträt
Alan Eppel ,  MA,  MB, MRCPsych  FRCPC Professor of Psychiatry Department of Psychiatry and Behavioural Neurosciences McMaster University St. Joseph's Hospital 100 West 5th Street Hamilton, ON L8N 3K7 Canada