Das Buch behandelt ausführlich die psychologische Handlungstheorie. Im theoretischen Teil werden die Gebiete der Allgemeinen und der Angewandten Psychologie integrativ unter dem Konzept der Grundstrukturen von Tätigkeit, Handeln und Handlungskompetenz zusammengefaßt. Dabei wird insbesondere das Gebiet der Persönlichkeitsentwicklung und der Wirkungszirkel von Erfolg und Mißerfolg bei der Bearbeitung von Entwicklungsausgaben einbezogen. Zur Untersuchung der motivationalen Komponente der Handlungskompetenz und der Lernkapazität werden Befunde über Bedingungen und Auswirkungen von Erfolg und Mißerfolg ausgewertet. In einem letzten Kapitel wendet der Autor die Gesetze des Lernens durch Handeln auf den Bereich der Persönlichkeitsentwicklung an.