Psychologie de l¿éducation - Le Bon, Gustave
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"Psychologie de l¿éducation ou l¿art de faire passer le conscient dans l¿inconscient" de Gustave Le Bon explore les mécanismes psychologiques liés à l'éducation et à la transmission des connaissances. L'auteur s'attache à dévoiler comment les processus éducatifs influencent la formation des individus et la construction de leur psyché. Le Bon analyse la manière dont les idées, valeurs et croyances sont inculquées aux individus dès leur plus jeune âge et comment ces éléments deviennent partie intégrante de leur être, souvent de manière inconsciente. Il met en lumière l'importance des premières…mehr

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Produktbeschreibung
"Psychologie de l¿éducation ou l¿art de faire passer le conscient dans l¿inconscient" de Gustave Le Bon explore les mécanismes psychologiques liés à l'éducation et à la transmission des connaissances. L'auteur s'attache à dévoiler comment les processus éducatifs influencent la formation des individus et la construction de leur psyché. Le Bon analyse la manière dont les idées, valeurs et croyances sont inculquées aux individus dès leur plus jeune âge et comment ces éléments deviennent partie intégrante de leur être, souvent de manière inconsciente. Il met en lumière l'importance des premières expériences éducatives dans la construction de la personnalité et explore comment l'éducation peut façonner la pensée, les attitudes et les comportements des individus. Ce livre offre ainsi une réflexion approfondie sur les processus psychologiques à l'¿uvre dans le domaine de l'éducation, s'inscrivant dans la lignée des travaux de Gustave Le Bon sur la psychologie sociale et la dynamique des groupes.
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Autorenporträt
Gustave Le Bon, né le 7 mai 1841 à Nogent-le-Rotrou et mort le 13 décembre 1931 à Marnes-la-Coquette, est un médecin, anthropologue, psychologue social et sociologue français. Polygraphe, intervenant dans des domaines variés, il est l'auteur de 43 ouvrages en 60 ans, traduits en une dizaine de langues de son vivant et plusieurs fois réédités entre 1890 et 1920, dans lesquels il aborde, parmi d'autres sujets, le désordre comportemental et la psychologie des foules. Le Bon reste une personnalité controversée. D¿une part, à une époque où la méthode devient importante, son « amateurisme » gêne ses contemporains tels que Durkheim, sans que cela ait vraiment d¿influence sur son début de carrière. D¿autre part, Le Bon présente dans ses travaux des tendances plutôt anticléricales. Le Bon admet des différences au niveau des stades de développement des civilisations, et soutient la théorie du biologiste darwinien allemand Ernst Haeckel (1834-1919). Il consacre un gros volume illustré à la Civilisation des Arabesn. Après une mission aux Indes, il publie, en 1887, un autre ouvrage majeur, Les Civilisations de l¿Inde2. Psychologie des foules marqua un tournant dans la carrière du « célèbre docteur». Cette ¿uvre, parue en 1895, reste la plus célèbre aujourd¿hui. « L¿âge où nous entrons sera véritablement l¿ère des foules. [¿] Aujourd'hui ce sont les traditions politiques, les tendances individuelles des souverains, leurs rivalités qui ne comptent plus, et, au contraire, la voix des foules qui est devenue prépondérante. » ¿ Gustave Le Bon, Psychologie des foules, 1895