Die Monographie widmet sich der Betrachtung eines wichtigen psychologischen Problems der Unterschiede in der Manifestation von Aggression im frühen Erwachsenenalter unter Berücksichtigung des Geschlechteraspekts. Auf der allgemeinen theoretischen Ebene wird eine umfassende Analyse der in der modernen Psychologie vorhandenen Interpretationsansätze und dieser Phänomenologie vorgestellt. Der Autor betrachtet die grundlegenden methodologischen Prinzipien, theoretischen Positionen, sowie Methoden der Arbeit im Mainstream der verschiedenen psychologischen Schulen und Trends: Psychoanalyse, Behaviorismus, humanistische Psychologie. Die Materialien der Monographie sind für Studenten der psychologischen und pädagogischen Fachrichtungen, praktische Psychologen, Berater der psychologischen Dienste, sowie für einen breiten Kreis der an der Psychologie interessierten Leser bestimmt.