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Cette recherche porte sur une approche du diagnostic et de l'intervention interdisciplinaires chez les patients pédiatriques souffrant de troubles neuropsychiatriques. L'intervention interdisciplinaire est l'ensemble des traitements de différentes disciplines, agissant simultanément sur la pathologie d'un patient, dans le but de parvenir à une meilleure adaptation à l'environnement dans lequel il vit. Cet article décrit le processus d'intervention neuropsychologique dans un contexte interdisciplinaire, à partir de l'évaluation, de la réhabilitation et de la réévaluation d'un patient pédiatrique diagnostiqué avec une psychose infantile et une réduction du complexe amygdalo-hippocampique gauche, par le biais d'une méthodologie de cas unique.