Quadro para a sintomatologia precoce dos distúrbios
estado de desenvolvimento dos conhecimentos
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Este trabalho propõe uma síntese real dos trabalhos publicados na literatura científica sobre sintomatologia precoce das deficiências de aprendizagem, através de um levantamento bibliográfico, incluindo 130 referências variadas: livros, artigos e estudos de campo em três línguas árabe, francês e inglês. O autor identificou os títulos e temas mais importantes relacionados às deficiências de aprendizagem e desenvolvimento, o que lhe permitiu resumir as lacunas e sugerir ideias que poderiam abrir novas perspectivas de investigação neste campo. O principal objectivo deste manual ...
Este trabalho propõe uma síntese real dos trabalhos publicados na literatura científica sobre sintomatologia precoce das deficiências de aprendizagem, através de um levantamento bibliográfico, incluindo 130 referências variadas: livros, artigos e estudos de campo em três línguas árabe, francês e inglês. O autor identificou os títulos e temas mais importantes relacionados às deficiências de aprendizagem e desenvolvimento, o que lhe permitiu resumir as lacunas e sugerir ideias que poderiam abrir novas perspectivas de investigação neste campo. O principal objectivo deste manual é ajudar a divulgar ideias simples aos pais e professores do pré-escolar sobre os sinais de alerta precoce de deficiências de aprendizagem em crianças pequenas, a fim de as ajudar a cuidar delas de uma forma que tenha em conta as suas necessidades específicas. O nosso objectivo é também orientar o investigador neste campo para um modelo de enquadramento teórico multi-referenciado.
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