Oluyemi Olagoke Toyinbo

Qualidade ambiental interior nas escolas primárias finlandesas

e os seus efeitos na saúde e na aprendizagem dos estudantes

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Produktbeschreibung

Os objectivos eram avaliar a qualidade ambiental interior (IEQ) em edifícios de escolas primárias finlandesas, e estudar associações entre a taxa de ventilação e a saúde e os resultados de aprendizagem dos estudantes. A população estudada consistia em cerca de mil estudantes do sexto ano de 59 escolas do sul da Finlândia. Os resultados de aprendizagem dos estudantes foram avaliados com base nos resultados dos testes de matemática, como parte de um programa de avaliação nacional. Além disso, os estudantes (com a ajuda dos seus pais) responderam a um questionário sobre a sua saúde. A qualidade ambiental interior nas salas de aula foi avaliada através de medições in situ das taxas e temperaturas de ventilação. Foram recolhidas informações sobre os antecedentes do edifício escolar no centro de registo finlandês. Com base nas medições, a taxa média de ventilação por aluno foi de 3,0, 3,0 e 6,5 L/s/aluno para escolas com exaustão natural, mecânica e sistemas de ventilação mecânica e de exaustão, respectivamente. A temperatura média foi de 22,40C. Não houve correlação significativa entre o IEQ (ventilação e temperatura) medido e os resultados de saúde e aprendizagem a nível escolar nesta amostra de escolas.

Produktdetails

• Verlag: Edições Nosso Conhecimento
• Seitenzahl: 56
• Erscheinungstermin: 12. September 2022
• Portugiesisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 4mm
• Gewicht: 102g
• ISBN-13: 9786205154359
• ISBN-10: 6205154358
• Artikelnr.: 65703990

Autorenporträt

Oluyemi Olagoke Toyinbo - Laurea in Zoologia (Università Obafemi Awolowo, Nigeria), Master in Tossicologia e Salute ambientale (Università della Finlandia orientale, Finlandia). Candidato al dottorato in Salute ambientale (Istituto nazionale per la salute e il benessere, Università della Finlandia orientale, Finlandia).