29,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
payback
15 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Este livro trata do tema da qualidade de vida na escola. Interpreta a partir da filosofia de educação de Nel Noddings, as questões urgentes que precisam de ser abordadas no ensino, porque os jovens na escola secundária têm de pensar em questões como a felicidade, o amor, a boa vida. Pensando no amor na interpretação de Martha Nussbaum e na sua concepção de Platão, como o Eros que nos leva a florescer, através de um santuário e na prática da virtude que une paixão, sentimentos e espiritualidade, é por isso que a filosofia se torna poesia. Ele aponta a importância de pensar em Eros como a…mehr

Produktbeschreibung
Este livro trata do tema da qualidade de vida na escola. Interpreta a partir da filosofia de educação de Nel Noddings, as questões urgentes que precisam de ser abordadas no ensino, porque os jovens na escola secundária têm de pensar em questões como a felicidade, o amor, a boa vida. Pensando no amor na interpretação de Martha Nussbaum e na sua concepção de Platão, como o Eros que nos leva a florescer, através de um santuário e na prática da virtude que une paixão, sentimentos e espiritualidade, é por isso que a filosofia se torna poesia. Ele aponta a importância de pensar em Eros como a virtude e o impulso que nos torna seres completos, porque nos espiritualiza. O tema do amor é interpretado como um aspecto que precisa de ser trabalhado nas escolas secundárias com grande ênfase, uma vez que oferece fontes de energia criativa. O desenvolvimento do tema da felicidade é crucial no ensino, pois leva-nos à interpretação de que a escola deve ter como objectivo último a felicidade do cidadão, porque só um ser feliz pode fazer os outros felizes. O texto desenvolve a tese de Nussbaum de que as paixões são necessárias para que a alma chegue ao momento do cumprimento.
Autorenporträt
María Estela GarcíaTorres Cruz. Master in filosofia, UNAM. Professore ordinario "C" Colegio de Ciencias y Humanidades Sur, UNAM. Professore di filosofia, FFL UNAM.