Qualità della vita, filosofia e amore
Filosofia dell'educazione
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Questo libro affronta il tema della qualità della vita a scuola. Interpreta, a partire dalla filosofia dell'educazione di Nel Noddings, le questioni urgenti che devono essere affrontate nell'insegnamento, perché i giovani della scuola superiore devono pensare a temi come la felicità, l'amore, la vita buona. Pensare all'amore nell'interpretazione di Martha Nussbaum e della sua concezione di Platone, come l'Eros che ci porta a fiorire, attraverso un santuario e nella pratica della virtù che unisce passione e sentimenti e spiritualità, ecco perché la filosofia diventa poesia. Sottolinea l'i...
Questo libro affronta il tema della qualità della vita a scuola. Interpreta, a partire dalla filosofia dell'educazione di Nel Noddings, le questioni urgenti che devono essere affrontate nell'insegnamento, perché i giovani della scuola superiore devono pensare a temi come la felicità, l'amore, la vita buona. Pensare all'amore nell'interpretazione di Martha Nussbaum e della sua concezione di Platone, come l'Eros che ci porta a fiorire, attraverso un santuario e nella pratica della virtù che unisce passione e sentimenti e spiritualità, ecco perché la filosofia diventa poesia. Sottolinea l'importanza di pensare all'eros come alla virtù e allo slancio che ci rende esseri completi, perché ci spiritualizza. Il tema dell'amore viene interpretato come un aspetto su cui lavorare con grande enfasi nelle scuole secondarie, perché offre fonti di energia creativa. Lo sviluppo del tema della felicità è cruciale nell'insegnamento, in quanto ci porta all'interpretazione che la scuola debba avere come fine ultimo la felicità del cittadino, perché solo un essere felice può rendere felici gli altri. Il testo sviluppa la tesi di Nussbaum secondo cui le passioni sono necessarie all'anima per raggiungere il momento del compimento.
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