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Questa monografia è dedicata a metodi interessanti nel corso della lezione, la riflessione di vari esercizi nel piano di lezione. L'importanza del piano di lezione e le sue problematiche attuali sono state discusse durante la formazione. Pianificare in anticipo per identificare un corso d'azione che possa effettivamente raggiungere scopi e obiettivi è un primo passo importante in qualsiasi processo, e l'educazione non fa eccezione. Nell'istruzione, lo strumento di pianificazione è il piano della lezione, che è una descrizione dettagliata del corso di istruzione di un istruttore per una lezione…mehr

Produktbeschreibung
Questa monografia è dedicata a metodi interessanti nel corso della lezione, la riflessione di vari esercizi nel piano di lezione. L'importanza del piano di lezione e le sue problematiche attuali sono state discusse durante la formazione. Pianificare in anticipo per identificare un corso d'azione che possa effettivamente raggiungere scopi e obiettivi è un primo passo importante in qualsiasi processo, e l'educazione non fa eccezione. Nell'istruzione, lo strumento di pianificazione è il piano della lezione, che è una descrizione dettagliata del corso di istruzione di un istruttore per una lezione individuale, che ha lo scopo di aiutare gli studenti a raggiungere un particolare obiettivo di apprendimento.
Autorenporträt
Xaydarova Nigina Ganyevna wurde 1991, am 1. Januar, geboren. In den Jahren 2013-2020 arbeitete sie in einem ingenieurtechnischen Institut in Bukhara. Seit 2020 arbeitet sie an der Staatlichen Universität Bukhara. Sie ist ständiges Mitglied des Lambert-Verlags und Autorin mehrerer Bücher sowie zahlreicher Artikel.