Qualità dell'istruzione nella regione di Hail, Arabia Saudita, coinvolgimento dei genitori - Alshammari, Manal
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Questo lavoro indaga il coinvolgimento dei genitori e le prospettive sulla qualità dell'insegnamento nelle scuole della regione di Hail, nel Regno dell'Arabia Saudita (KSA). In particolare, esplora gli aspetti dell'insegnamento che i genitori ritengono deboli nelle scuole pubbliche in KSA e che devono essere migliorati, gli aspetti dell'insegnamento che i genitori ritengono buoni nelle scuole pubbliche in KSA, le ragioni del coinvolgimento dei genitori nelle scuole dal loro punto di vista e la misura in cui gli insegnanti ritengono che il coinvolgimento dei genitori sia importante nelle scuole pubbliche in KSA.…mehr

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Produktbeschreibung
Questo lavoro indaga il coinvolgimento dei genitori e le prospettive sulla qualità dell'insegnamento nelle scuole della regione di Hail, nel Regno dell'Arabia Saudita (KSA). In particolare, esplora gli aspetti dell'insegnamento che i genitori ritengono deboli nelle scuole pubbliche in KSA e che devono essere migliorati, gli aspetti dell'insegnamento che i genitori ritengono buoni nelle scuole pubbliche in KSA, le ragioni del coinvolgimento dei genitori nelle scuole dal loro punto di vista e la misura in cui gli insegnanti ritengono che il coinvolgimento dei genitori sia importante nelle scuole pubbliche in KSA.
Autorenporträt
Frau Manal Al-Shammari hat einen MA-Abschluss in Bildungsqualität von der Newcastle University, UK. Sie arbeitet als Ausbilderin im Bildungswesen in KSA. Ihre Interessen liegen in den Bereichen Bildungsgleichheit, Bewertung und Methodik.