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Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Didaktik - Politik, politische Bildung, Note: 1,0, Technische Universität Kaiserslautern (Distance & Independent Studies Center), Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Hausarbeit beschäftigt sich mit dem Thema Qualität und Qualitätsmanagement in der ehrenamtlich basierten allgemeinen und politischen Weiterbildung. Aufgrund der föderalen Struktur der BRD haben die Bundesländer unterschiedliche Weiterbildungsgesetze und damit auch unterschiedliche Vorgaben, was das Qualitätsmanagement der nach dem Weiterbildungsgesetz anerkannten Landesorganisationen für Weiterbildung betrifft. Die Hausarbeit bezieht sich aus diesem Grund auf Rheinland-Pfalz, wobei die Ergebnisse auf ehrenamtlich basierte Organisationen der Weiterbildung übertragbar sind. Die Fragestellung der Hausarbeit entwickelte sich aus meiner Arbeitspraxis als pädagogische Leitung und Geschäftsführung einer Landesorganisation für Weiterbildung in RLP. Als Methode zur Bearbeitung der Fragestellung wurde eine Literatur- und Internet Recherche gewählt. Im Internet wurden die Webseiten der staatlichen anerkannten Weiterbildungsorganisationen gesichtet und daraufhin überprüft, ob ein Qualitätsmanagement durchgeführt wird oder eine Qualitätstestierung existiert. Außerdem wurde im Internet und auch durch die Befragung im beruflichen Umfeld nach bewährten Methoden für Qualitätsentwicklung in Kombination mit dem Ehrenamt gesucht. Die Literaturauswahl ergab sich über die verwendeten Studienbriefe. Im weiteren Verlauf ergaben sich Querverweise und dadurch weitere Quellen.
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