Qualitätssicherung ist ein zentrales Thema der aktuellen Erwachsenenbildungsentwicklung. Insbesondere vor dem Hintergrund der Debatte um eine europaweite Norm (ISO 9000 ff.) gewinnt die Frage, wie Qualität in Erwachsenenlernprozessen gesichert werden kann, eine wachsende Bedeutung.
Qualitätssicherung ist ein zentrales Thema der aktuellen Erwachsenenbildungsentwicklung. Insbesondere vor dem Hintergrund der Debatte um eine europaweite Norm (ISO 9000 ff.) gewinnt die Frage, wie Qualität in Erwachsenenlernprozessen gesichert werden kann, eine wachsende Bedeutung.
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Inhaltsangabe
Aus dem Inhalt: R. Arnold: Qualität durch Professionalisierung in der betrieblichen Weiter- bildung J. Oelkers: Was bedeutet Qualifizierung in der Pädagogik? W. Gieseke: Was bedeutet Qualifizierung in der Erwachsenenpädagogik J. Wittpoth: Erwachsenenpädagogische Professionalität N. Vogel: Qualitätssicherung als Professionalisierungsaspekt D. Nittel: Teilnehmerorientierung - Kundenorientierung - Desorientierung Votum zugunsten einer einheimischen Kategorie
Aus dem Inhalt: R. Arnold: Qualität durch Professionalisierung in der betrieblichen Weiter- bildung J. Oelkers: Was bedeutet Qualifizierung in der Pädagogik? W. Gieseke: Was bedeutet Qualifizierung in der Erwachsenenpädagogik J. Wittpoth: Erwachsenenpädagogische Professionalität N. Vogel: Qualitätssicherung als Professionalisierungsaspekt D. Nittel: Teilnehmerorientierung - Kundenorientierung - Desorientierung Votum zugunsten einer einheimischen Kategorie
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