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Diese Einführung in Methodologie und Methoden qualitativer Sozialforschung präsentiert komprimiert theoretische Modelle, Forschungslogik und praktische Verfahrensweisen der Gewinnung, Interpretation und Analyse qualitativer Daten in der sozialwissenschaftlichen Forschung.
Neben einem Überblick über die basalen Argumentationsmuster und Geltungsbegründungen qualitativen Forschens bietet das Buch eine praxisorientierte Einführung in qualitative Interviews und sozialwissenschaftliche Feldforschung.
Aus der Vielfalt existierender interpretativ-analytischer Verfahren referiert das Buch zentral
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Produktbeschreibung
Diese Einführung in Methodologie und Methoden qualitativer Sozialforschung präsentiert komprimiert theoretische Modelle, Forschungslogik und praktische Verfahrensweisen der Gewinnung, Interpretation und Analyse qualitativer Daten in der sozialwissenschaftlichen Forschung.

Neben einem Überblick über die basalen Argumentationsmuster und Geltungsbegründungen qualitativen Forschens bietet das Buch eine praxisorientierte Einführung in qualitative Interviews und sozialwissenschaftliche Feldforschung.

Aus der Vielfalt existierender interpretativ-analytischer Verfahren referiert das Buch zentral den sehr verbreiteten Forschungsstil der Grounded Theory, stellt daneben vergleichend aber auch Objektive Hermeneutik, Dokumentarische Methode, Diskursforschung, Konversationsanalyse, Narrationsanalyse und Biografieforschung vor.

Die komplett überarbeitete dritte Au age wurde um ein Kapitel zum Management qualitativer Forschungsdaten ergänzt - ein Thema, das neben Gütekriterien und Forschungsethik in der aktuellen Methodenpraxis und -diskussion inzwischen unverzichtbar geworden ist.
Autorenporträt
Jörg Strübing ist Professor für Soziologie mit dem Schwerpunkt Methoden der qualitativen Sozialforschung an der Universität Tübingen. Er ist seit 2023 stellv. Vorsitzender der Deutschen Gesellschaft für Soziologie. Jörg Strübing ist zudem im Rat für Sozial- und Wirtschaftsdaten der Bundesregierung (RatSWD) tätig.
Rezensionen
"Prägnant im Ton, konzentriert sich auf das Wesentliche, verzichtet auf überlange Literaturdiskussionen."
PD Dr. Thomas Schmidt-Lux, Universität Leipzig