Andere Kunden interessierten sich auch für
![University Qualitative Transformation]( "University Qualitative Transformation")
University Qualitative Transformation29,99 €![Transformation qualitative de l'université]( "Transformation qualitative de l'université")
Transformation qualitative de l'université29,99 €![Erfahrungen und Forschungsarbeiten zu tutoriellen Mabnahmen an der UNCPBA]( "Erfahrungen und Forschungsarbeiten zu tutoriellen Mabnahmen an der UNCPBA")
Erfahrungen und Forschungsarbeiten zu tutoriellen Mabnahmen an der UNCPBA39,90 €![Universität, weiterführende Studien und sozioproduktive Räume]( "Universität, weiterführende Studien und sozioproduktive Räume")
Universität, weiterführende Studien und sozioproduktive Räume84,90 €![Wie man eine akademische Dissertation schreibt, mit Beispielen für Vorschläge von Wissenschaftlern]( "Wie man eine akademische Dissertation schreibt, mit Beispielen für Vorschläge von Wissenschaftlern")
Wie man eine akademische Dissertation schreibt, mit Beispielen für Vorschläge von Wissenschaftlern39,90 €![Assistenten mit Hochschulabschluss: Die neuen Sharecropper]( "Assistenten mit Hochschulabschluss: Die neuen Sharecropper")
Assistenten mit Hochschulabschluss: Die neuen Sharecropper45,90 €![Promotion - Postdoc - Professur]( "Promotion - Postdoc - Professur")
Promotion - Postdoc - Professur24,90 €
Die universitäre Ausbildung in Venezuela erfordert in zunehmendem Maße eine Verbesserung der Lehrkräfte, damit diese in der Lage sind, sich kreativ mit den Problemen auseinanderzusetzen, die bei ihrer beruflichen Leistung auftreten. Eines der akutesten und komplexesten Probleme, mit denen man sich derzeit auseinandersetzen muss, ist die Reaktion auf den qualitativen Wandel der Universitäten, der Fragen nach der Qualität der Bildung aufwirft und zu einer ständigen Debatte im Universitätssektor geführt hat. Mit den Veränderungen, die sich an den Universitäten infolge eines neuen Modells der Art und Weise, wie und warum Forschung als Grundlage des Wissens betrieben werden sollte, vollzogen haben, spielt der Bildungsaspekt heute eine entscheidende Rolle, um weiterhin den Aufbau eines Landes mit einem grundlegenden Ziel zu gewährleisten: die Bildung des neuen Menschen, den das Venezuela der Gegenwart und der Zukunft benötigt.In Bezug auf die Universidad Politécnica Territorial del Zulia (UPTZ) muss Bildung als eine moralisch wünschenswerte Aktivität mit Zielen gesehen werden, die zu einer kulturellen und sozialen Transformation führen, also Forschung und geistiges Schaffen als einzigartige Prozesse.