Befragung, Inhaltsanalyse oder Beobachtung - quantitative Methoden sind ein zentrales Werkzeug der empirischen Sozialforschung.Mit vielen anschaulichen Beispielen stellt Nicole Burzan diese Methoden vor. Gleichzeitig ordnet sie sie in den Forschungsprozess von der Operationalisierung des Themas über die Fallauswahl und Datenerhebung bis zur Datenauswertung ein.So erhalten die Leser/innen einen Überblick über die Methoden der Sozialforschung und können Forschungsergebnisse empirischer Studien kritisch hinterfragen.Ein Buch für BA-Studierende, die keine dicken Wälzer lesen, aber trotzdem alles Wichtige über quantitative Sozialforschung wissen wollen.…mehr
Befragung, Inhaltsanalyse oder Beobachtung - quantitative Methoden sind ein zentrales Werkzeug der empirischen Sozialforschung.Mit vielen anschaulichen Beispielen stellt Nicole Burzan diese Methoden vor. Gleichzeitig ordnet sie sie in den Forschungsprozess von der Operationalisierung des Themas über die Fallauswahl und Datenerhebung bis zur Datenauswertung ein.So erhalten die Leser/innen einen Überblick über die Methoden der Sozialforschung und können Forschungsergebnisse empirischer Studien kritisch hinterfragen.Ein Buch für BA-Studierende, die keine dicken Wälzer lesen, aber trotzdem alles Wichtige über quantitative Sozialforschung wissen wollen.
Nicole Burzan ist Professorin für Soziologie an der Universität Dortmund.
Inhaltsangabe
1 Einleitung72 Beispiele für quantitative empirische Studien112.1 Die Moderne und ihre Vornamen112.1.1 Forschungsfrage112.1.2 Methoden132.1.3 Ergebnisse142.2 Klassenzugehörigkeit und Geschmack162.2.1 Forschungsfrage162.2.2 Methoden172.2.3 Ergebnisse183 Der quantitative Forschungsprozess: Logik und Forschungsschritte213.1 Die Logik quantitativer Forschung 213.2 Forschungsschritte und Gütekriterien254 Der Forschungsprozess mit verschiedenen Erhebungsinstrumenten314.1 Vom Thema zur strukturierten Forschungsfrage314.1.1 Das Forschungsdesign314.1.2 Schritte der Präzisierungsphase334.1.3 Zusammenfassung384.2 Die Operationalisierungsphase394.3 Die Inhaltsanalyse434.3.1 Das Instrument und seine Anwendungsmöglichkeiten434.3.2 Die Schritte einer quantitativen Inhaltsanalyse474.3.3 Zusammenfassung 734.4 Die Beobachtung764.4.1 Das Instrument und seine Anwendungsmöglichkeiten764.4.2 Ein Anwendungsbeispiel834.4.3 Zusammenfassung894.5 Die Befragung924.5.1 Ausgewählte methodische Entscheidungen bei einer Befragung944.5.2 Ein Anwendungsbeispiel1054.5.3 Zusammenfassung1134.6 Die Sekundäranalyse empirischer Daten1154.6.1 Merkmale einer Sekundäranalyse1154.6.2 Beispiele für Quellen zur Sekundäranalyse1174.6.3 Herausforderungen einer Sekundäranalyse am Beispiel1194.6.4 Zusammenfassung1224.7 Methodenverknüpfungen1235 Auswahlverfahren1295.1 Zufallsauswahlverfahren1315.1.1 Einfache Zufallsauswahl1315.1.2 Komplexe Zufallsauswahlen1325.2 Nicht zufallsgesteuerte Auswahlverfahren1355.3 Die Auswahl von Befragten am Beispiel1375.4 Zusammenfassung des Vorgehens1416 Die Darstellung von Forschungsergebnissen: gelungen, fehlerhaft oder manipuliert?1436.1 Aufgaben und Teilbereiche der Statistik1446.1.1 Deskriptive Statistik1446.1.2 Induktive Statistik: Testen und Schätzen1466.2 Gefahren und Stolperfallen - zur Deutung von statistischen Ergebnissen1476.2.1 Häufigkeitstabellen1476.2.2 Grafische Darstellungen1516.2.3 Maßzahlen und weitere Aggregationen1557 Ausblick1638 Literatur165I Allgemeine Literaturhinweise165II Literatur, die im Text zitiert oder auf die verwiesen wird166Abbildungs- und Tabellenverzeichnis171Sachregister173
1 Einleitung7 2 Beispiele für quantitative empirische Studien11 2.1 Die Moderne und ihre Vornamen11 2.1.1 Forschungsfrage11 2.1.2 Methoden13 2.1.3 Ergebnisse14 2.2 Klassenzugehörigkeit und Geschmack16 2.2.1 Forschungsfrage16 2.2.2 Methoden17 2.2.3 Ergebnisse18 3 Der quantitative Forschungsprozess: Logik und Forschungsschritte21 3.1 Die Logik quantitativer Forschung 21 3.2 Forschungsschritte und Gütekriterien25 4 Der Forschungsprozess mit verschiedenen Erhebungsinstrumenten31 4.1 Vom Thema zur strukturierten Forschungsfrage31 4.1.1 Das Forschungsdesign31 4.1.2 Schritte der Präzisierungsphase33 4.1.3 Zusammenfassung38 4.2 Die Operationalisierungsphase39 4.3 Die Inhaltsanalyse43 4.3.1 Das Instrument und seine Anwendungsmöglichkeiten43 4.3.2 Die Schritte einer quantitativen Inhaltsanalyse47 4.3.3 Zusammenfassung 73 4.4 Die Beobachtung76 4.4.1 Das Instrument und seine Anwendungsmöglichkeiten76 4.4.2 Ein Anwendungsbeispiel83 4.4.3 Zusammenfassung89 4.5 Die Befragung92 4.5.1 Ausgewählte methodische Entscheidungen bei einer Befragung94 4.5.2 Ein Anwendungsbeispiel105 4.5.3 Zusammenfassung113 4.6 Die Sekundäranalyse empirischer Daten115 4.6.1 Merkmale einer Sekundäranalyse115 4.6.2 Beispiele für Quellen zur Sekundäranalyse117 4.6.3 Herausforderungen einer Sekundäranalyse am Beispiel119 4.6.4 Zusammenfassung122 4.7 Methodenverknüpfungen123 5 Auswahlverfahren129 5.1 Zufallsauswahlverfahren131 5.1.1 Einfache Zufallsauswahl131 5.1.2 Komplexe Zufallsauswahlen132 5.2 Nicht zufallsgesteuerte Auswahlverfahren135 5.3 Die Auswahl von Befragten am Beispiel137 5.4 Zusammenfassung des Vorgehens141 6 Die Darstellung von Forschungsergebnissen: gelungen, fehlerhaft oder manipuliert?143 6.1 Aufgaben und Teilbereiche der Statistik144 6.1.1 Deskriptive Statistik144 6.1.2 Induktive Statistik: Testen und Schätzen146 6.2 Gefahren und Stolperfallen – zur Deutung von statistischen Ergebnissen147 6.2.1 Häufigkeitstabellen147 6.2.2 Grafische Darstellungen151 6.2.3 Maßzahlen und weitere Aggregationen155 7 Ausblick163 8 Literatur165 I Allgemeine Literaturhinweise165 II Literatur, die im Text zitiert oder auf die verwiesen wird166 Abbildungs- und Tabellenverzeichnis171 Sachregister173
1 Einleitung72 Beispiele für quantitative empirische Studien112.1 Die Moderne und ihre Vornamen112.1.1 Forschungsfrage112.1.2 Methoden132.1.3 Ergebnisse142.2 Klassenzugehörigkeit und Geschmack162.2.1 Forschungsfrage162.2.2 Methoden172.2.3 Ergebnisse183 Der quantitative Forschungsprozess: Logik und Forschungsschritte213.1 Die Logik quantitativer Forschung 213.2 Forschungsschritte und Gütekriterien254 Der Forschungsprozess mit verschiedenen Erhebungsinstrumenten314.1 Vom Thema zur strukturierten Forschungsfrage314.1.1 Das Forschungsdesign314.1.2 Schritte der Präzisierungsphase334.1.3 Zusammenfassung384.2 Die Operationalisierungsphase394.3 Die Inhaltsanalyse434.3.1 Das Instrument und seine Anwendungsmöglichkeiten434.3.2 Die Schritte einer quantitativen Inhaltsanalyse474.3.3 Zusammenfassung 734.4 Die Beobachtung764.4.1 Das Instrument und seine Anwendungsmöglichkeiten764.4.2 Ein Anwendungsbeispiel834.4.3 Zusammenfassung894.5 Die Befragung924.5.1 Ausgewählte methodische Entscheidungen bei einer Befragung944.5.2 Ein Anwendungsbeispiel1054.5.3 Zusammenfassung1134.6 Die Sekundäranalyse empirischer Daten1154.6.1 Merkmale einer Sekundäranalyse1154.6.2 Beispiele für Quellen zur Sekundäranalyse1174.6.3 Herausforderungen einer Sekundäranalyse am Beispiel1194.6.4 Zusammenfassung1224.7 Methodenverknüpfungen1235 Auswahlverfahren1295.1 Zufallsauswahlverfahren1315.1.1 Einfache Zufallsauswahl1315.1.2 Komplexe Zufallsauswahlen1325.2 Nicht zufallsgesteuerte Auswahlverfahren1355.3 Die Auswahl von Befragten am Beispiel1375.4 Zusammenfassung des Vorgehens1416 Die Darstellung von Forschungsergebnissen: gelungen, fehlerhaft oder manipuliert?1436.1 Aufgaben und Teilbereiche der Statistik1446.1.1 Deskriptive Statistik1446.1.2 Induktive Statistik: Testen und Schätzen1466.2 Gefahren und Stolperfallen - zur Deutung von statistischen Ergebnissen1476.2.1 Häufigkeitstabellen1476.2.2 Grafische Darstellungen1516.2.3 Maßzahlen und weitere Aggregationen1557 Ausblick1638 Literatur165I Allgemeine Literaturhinweise165II Literatur, die im Text zitiert oder auf die verwiesen wird166Abbildungs- und Tabellenverzeichnis171Sachregister173
1 Einleitung7 2 Beispiele für quantitative empirische Studien11 2.1 Die Moderne und ihre Vornamen11 2.1.1 Forschungsfrage11 2.1.2 Methoden13 2.1.3 Ergebnisse14 2.2 Klassenzugehörigkeit und Geschmack16 2.2.1 Forschungsfrage16 2.2.2 Methoden17 2.2.3 Ergebnisse18 3 Der quantitative Forschungsprozess: Logik und Forschungsschritte21 3.1 Die Logik quantitativer Forschung 21 3.2 Forschungsschritte und Gütekriterien25 4 Der Forschungsprozess mit verschiedenen Erhebungsinstrumenten31 4.1 Vom Thema zur strukturierten Forschungsfrage31 4.1.1 Das Forschungsdesign31 4.1.2 Schritte der Präzisierungsphase33 4.1.3 Zusammenfassung38 4.2 Die Operationalisierungsphase39 4.3 Die Inhaltsanalyse43 4.3.1 Das Instrument und seine Anwendungsmöglichkeiten43 4.3.2 Die Schritte einer quantitativen Inhaltsanalyse47 4.3.3 Zusammenfassung 73 4.4 Die Beobachtung76 4.4.1 Das Instrument und seine Anwendungsmöglichkeiten76 4.4.2 Ein Anwendungsbeispiel83 4.4.3 Zusammenfassung89 4.5 Die Befragung92 4.5.1 Ausgewählte methodische Entscheidungen bei einer Befragung94 4.5.2 Ein Anwendungsbeispiel105 4.5.3 Zusammenfassung113 4.6 Die Sekundäranalyse empirischer Daten115 4.6.1 Merkmale einer Sekundäranalyse115 4.6.2 Beispiele für Quellen zur Sekundäranalyse117 4.6.3 Herausforderungen einer Sekundäranalyse am Beispiel119 4.6.4 Zusammenfassung122 4.7 Methodenverknüpfungen123 5 Auswahlverfahren129 5.1 Zufallsauswahlverfahren131 5.1.1 Einfache Zufallsauswahl131 5.1.2 Komplexe Zufallsauswahlen132 5.2 Nicht zufallsgesteuerte Auswahlverfahren135 5.3 Die Auswahl von Befragten am Beispiel137 5.4 Zusammenfassung des Vorgehens141 6 Die Darstellung von Forschungsergebnissen: gelungen, fehlerhaft oder manipuliert?143 6.1 Aufgaben und Teilbereiche der Statistik144 6.1.1 Deskriptive Statistik144 6.1.2 Induktive Statistik: Testen und Schätzen146 6.2 Gefahren und Stolperfallen – zur Deutung von statistischen Ergebnissen147 6.2.1 Häufigkeitstabellen147 6.2.2 Grafische Darstellungen151 6.2.3 Maßzahlen und weitere Aggregationen155 7 Ausblick163 8 Literatur165 I Allgemeine Literaturhinweise165 II Literatur, die im Text zitiert oder auf die verwiesen wird166 Abbildungs- und Tabellenverzeichnis171 Sachregister173
Rezensionen
Aus: ekz-Publikation - LK/GÖ: Vetter - Juli 2015 Die Vorgängerausgabe erschien unter dem Titel "Quantitative Methoden der Kulturwissenschaften". [...] Neben den vielen entsprechenden Einführungen [...] vor allem an Hochschulstandorten empfohlen.
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