51,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
payback
26 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Niniejsze badanie prowadzone jest w ramach paradygmatu poznawczo-dyskursywnego. Artyku¿ jest integracyjnym studium peryferyjnej odmiany kompozycji, któr¿ autorka okre¿la mianem quasi-kompozycji. Po raz pierwszy proponuje si¿ po¿¿czenie poj¿¿ quasi- i pseudokompozycji, a tak¿e w¿¿czenie osobnej grupy znaczników dyskursywnych typu i rzecz, czy co¿, zjednoczonych pod ogólnym terminem "znaczniki wierszowe" do zakresu tradycyjnie uznawanych struktur werbalnych i przymiotnikowych, takich jak go-and-Verb, nice-and-Adj. Autor poddaje rewizji tradycyjne uj¿cie otwartych i zamkni¿tych serii…mehr

Produktbeschreibung
Niniejsze badanie prowadzone jest w ramach paradygmatu poznawczo-dyskursywnego. Artyku¿ jest integracyjnym studium peryferyjnej odmiany kompozycji, któr¿ autorka okre¿la mianem quasi-kompozycji. Po raz pierwszy proponuje si¿ po¿¿czenie poj¿¿ quasi- i pseudokompozycji, a tak¿e w¿¿czenie osobnej grupy znaczników dyskursywnych typu i rzecz, czy co¿, zjednoczonych pod ogólnym terminem "znaczniki wierszowe" do zakresu tradycyjnie uznawanych struktur werbalnych i przymiotnikowych, takich jak go-and-Verb, nice-and-Adj. Autor poddaje rewizji tradycyjne uj¿cie otwartych i zamkni¿tych serii koniunkcyjnych, których pragmatyk¿ wyznacza mo¿liwo¿¿/niemo¿no¿¿ narastania znacze¿ komunikacyjnych. Autorka proponuje z¿o¿on¿ charakterystyk¿ funkcjonaln¿ konstrukcji quasi-zwrotnych. Ksi¿¿ka pokazuje, ¿e istotne jest nie tylko znaczenie poszczególnych elementów konstrukcji, ale przede wszystkim ich po¿¿czenie, czyli wäne jest badanie i interpretowanie tych struktur w ramach gramatyki konstrukcji. Ksi¿¿ka zainteresuje filologów, studentów studiów podyplomowych i s¿uchaczy szkó¿ j¿zykowych.
Autorenporträt
Denisova Natalia Viktorovna, candidata a Ciencias Filológicas, profesora titular del Departamento de Filología Inglesa de la Universidad Estatal de San Petersburgo. Intereses de investigación: sintaxis, gramática de las construcciones, teoría de la gramaticalización, análisis del discurso, pragmática, lingüística cognitiva.