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La connaissance, moteur de notre existence et fondement de notre humanité, intrigue les philosophes depuis des siècles. Dans ce livre, nous nous plongeons dans une analyse de sa nature, en explorant comment les plus grands esprits de l'histoire ont tenté de définir et de démêler ce concept insaisissable. De la notion platonicienne classique de "croyance vraie justifiée" aux incertitudes modernes soulevées par Edmund Gettier, chaque chapitre révèle les nuances d'une question essentielle : que signifie savoir ?Grâce à une approche philosophique approfondie, ce texte ne se contente pas de passer…mehr

Produktbeschreibung
La connaissance, moteur de notre existence et fondement de notre humanité, intrigue les philosophes depuis des siècles. Dans ce livre, nous nous plongeons dans une analyse de sa nature, en explorant comment les plus grands esprits de l'histoire ont tenté de définir et de démêler ce concept insaisissable. De la notion platonicienne classique de "croyance vraie justifiée" aux incertitudes modernes soulevées par Edmund Gettier, chaque chapitre révèle les nuances d'une question essentielle : que signifie savoir ?Grâce à une approche philosophique approfondie, ce texte ne se contente pas de passer en revue les théories emblématiques d'auteurs tels que Descartes et Hume, mais examine également les tensions, les limites et les paradoxes qui ont marqué le développement de la pensée humaine sur la connaissance. Il s'agit d'un voyage intellectuel qui invite le lecteur à réfléchir et à participer à un dialogue intemporel sur l'un des piliers les plus fondamentaux de notre compréhension du monde et de nous-mêmes.
Autorenporträt
As a philosophy teacher, my approach focuses on stimulating critical thinking, helping students and the curious to analyze their environment. I encourage deep reflection and structured thinking, promoting intellectual autonomy.