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Ce texte rassemble des recherches menées par les auteurs dans lesquelles, dans une première partie, ils étudient la relation entre la musique et le langage chez les élèves du niveau préscolaire et du début de l'école.Dans la deuxième partie, l'objet de la recherche présentée concerne les préférences musicales des élèves du collège et du lycée.Cette recherche a été menée dans le contexte éducatif mexicain.
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