Quelques causes de l'échec de la réinsertion sociale des enfants des rues - Cherilus, Thony
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Le phénomène des enfants des rues est réellement pointé du doigt en Haïti dans les années 80. Ceci avec un ensemble d'institutions internationales et nationales qui interviennent avec la finalité d'insérer ces enfants dans la société(retour dans la famille d'origine, scolarisation, apprentissage de métiers manuels), malgré les différentes interventions des institutions ces enfants retournent encore dans les rues après avoir vécu plusieurs années dans des centres. Dans le cadre de ce travail, il est question de voir qu'est-ce qui explique le retour des enfants dans les rues après avoir été pris…mehr

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Produktbeschreibung
Le phénomène des enfants des rues est réellement pointé du doigt en Haïti dans les années 80. Ceci avec un ensemble d'institutions internationales et nationales qui interviennent avec la finalité d'insérer ces enfants dans la société(retour dans la famille d'origine, scolarisation, apprentissage de métiers manuels), malgré les différentes interventions des institutions ces enfants retournent encore dans les rues après avoir vécu plusieurs années dans des centres. Dans le cadre de ce travail, il est question de voir qu'est-ce qui explique le retour des enfants dans les rues après avoir été pris en charge par des institutions. Les résultats Permettent de constater que la non prise en compte d'un ensemble d'éléments tout au long du processus de l'intervention des institutions expliquent le phénomène du retour des enfants dans les rues. Il faut voir l'enfant des rues comme un sujet acteur, tenir compte de la maltraitance intergénérationnelle, chaque enfant est un être singulier, les enfants ne sont pas dans les rues pour les mêmes causes. Ce travail est destiné aux professionnels de l'intervention ET aux jeunes chercheurs.
Autorenporträt
Professeur à l'université d¿État d'Haïti, né à Port-au-Prince le 30 Octobre 1985, Thony Cherilus est licencié en travail social à l'Université d'État d'Haïti de la faculté des Sciences humaines. Il a suivi une formation dans un programme d'échange à l'Université de Montréal. Détenteur d'un Master 2 en adaptation au changement climatique en France.