A monografia colectiva de cientistas e pedagogos ucranianos de renome destaca questões de investigação moderna sobre a história, a teoria e a prática da pedagogia musical moderna. A componente de história local incluída na monografia não só aumenta o leque de investigação da história da arte, como também contribui para a conquista de liberdade na construção de uma estrutura em mosaico de relações interdisciplinares, que são agora uma componente importante da formação profissional de um músico-pedagogo.