Cel'ü dannoj raboty bylo issledowanie processa prepodawatel'skoj raboty w ego wzaimoswqzi s psihicheskim zdorow'em i psihologicheskimi zabolewaniqmi. V centre wnimaniq nahodilis' uchitelq gosudarstwennyh i obschestwennyh shkol, poskol'ku w Brazilii nablüdaetsq rost zabolewaemosti uchitelej, a takzhe dewal'waciq ätoj professii. Jeta dewal'waciq imeet ser'eznye posledstwiq dlq zdorow'q uchitelej, wyzywaq tak nazywaemyj krizis identichnosti, kotoryj perezhiwaüt äti rabotniki, okazywaqs' ne w sostoqnii sprawit'sq s razlichnymi faktorami, prepqtstwuüschimi ih deqtel'nosti. Poluchennye rezul'taty swidetel'stwuüt o tom, chto uskorennye izmeneniq globalizirowannogo mira wnosqt suschestwennye transformacii w sowremennuü professiü uchitelq, a takzhe w funkcii obrazowaniq. Gosudarstwennyj i chastnyj sektory brazil'skogo obrazowaniq, nesmotrq na razlichiq w infrastrukture i finansowyh uslowiqh, w konechnom schete reshaüt odnu i tu zhe problemu, swqzannuü s obrazowaniem: ego funkcii dlq roditelej, uchaschihsq i obschestwa. Rabota psihologa i psihodinamika truda naprawleny na izuchenie zdorow'q rabotnika, chto pozwolqet i sposobstwuet wyslushiwaniü, a znachit, prorabotke i izbawleniü ot stradanij.