Radiazioni ionizzanti
Le visite di settore e la radiologia ospedaliera come risorsa potenzialmente significativa per l'educazione alle radiazioni (R.I.)
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Considerando che la scuola deve formare persone preparate all'esercizio della cittadinanza, deve presentare i contenuti in modo più vicino alla vita quotidiana dello studente. L'obiettivo di questo lavoro è quello di proporre una sequenza didattica per preparare e guidare gli studenti delle scuole superiori alla visita tecnica nel settore della radiologia ospedaliera come risorsa potenzialmente significativa per l'insegnamento delle radiazioni ionizzanti, e di ampliare la qualità nella formazione dello studente delle scuole superiori, sulla base dell'esperienza che si colloca al di fuori de...
Considerando che la scuola deve formare persone preparate all'esercizio della cittadinanza, deve presentare i contenuti in modo più vicino alla vita quotidiana dello studente. L'obiettivo di questo lavoro è quello di proporre una sequenza didattica per preparare e guidare gli studenti delle scuole superiori alla visita tecnica nel settore della radiologia ospedaliera come risorsa potenzialmente significativa per l'insegnamento delle radiazioni ionizzanti, e di ampliare la qualità nella formazione dello studente delle scuole superiori, sulla base dell'esperienza che si colloca al di fuori della tradizionale offerta d'aula. La visita tecnica è una risorsa didattico-pedagogica che ottiene grandi risultati educativi, perché gli studenti possono osservare i concetti analizzati in classe in un ambiente reale, rendendo il processo più motivante e significativo per l'apprendimento, estendendo allo studente il concetto di integrazione, riflessione e azione, teoria e pratica.
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