Opisyvaetsya original'nyj podhod avtora k prepodavaniju anglijskogo yazyka dlya special'nyh celej studentam-himikam. Na osnove pedagogicheskoj jevristiki i sinergeticheskoj integracii studenty vovlekajutsya v process obucheniya cherez jemocional'no-smyslovye igry v kachestve ravnocennogo partnera po obrazovatel'nomu processu. Jevristicheskaya integrativnaya model' prepodavaniya rassmatrivaetsya v ramkah Federal'nyh gosudarstvennyh obrazovatel'nyh standartov vysshego professional'nogo obrazovaniya.
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