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L'abbandono scolastico da parte delle ragazze è una realtà in Mali. La maggior parte delle ragazze a scuola non apprezza l'importanza dello studio. Non sembrano capire che l'istruzione scolastica è un mezzo per raggiungere l'uguaglianza, la giustizia e lo sviluppo individuale e sociale. Lo scopo di questo studio è identificare e comprendere le cause dell'abbandono della scuola secondaria da parte delle ragazze, misurare l'entità di questo abbandono, scoprire come gli operatori scolastici percepiscono questo fenomeno e suggerire modi per mantenere le ragazze a scuola. In Mali, il governo ha adottato misure positive, come il mantenimento della gravidanza e il posticipo del parto su richiesta delle ragazze, in modo che possano terminare la scuola secondaria e andare all'università. Nonostante queste misure discriminatorie positive a favore delle ragazze nel sistema scolastico maliano, la situazione stenta a migliorare nella direzione auspicata. L'obiettivo è garantire che le ragazze che vengono mandate alla scuola secondaria possano proseguire con l'istruzione superiore, in modo da assicurare la rappresentanza femminile negli organi decisionali.