Ochen' wazhno obuchat' inostrannomu qzyku prinqtoj strany malen'kogo rebenka, kotoromu predstoit prodolzhit' obuchenie na wseh urownqh obrazowaniq. Rannee pogruzhenie w izuchenie wtorogo qzyka daet rebenku wozmozhnost' priswoit' ego, chtoby u nego byla wozmozhnost' integrirowat'sq w postoqnno menqüschijsq mir. Nachinaq s detskogo sada, qzyk, sohranqüschij swoj mezhdunarodnyj harakter, qwlqetsq instrumentom, s pomosch'ü kotorogo uchaschijsq prokladywaet swoj sobstwennyj put'. My otkrywaem put', kotoryj qwlqetsq nowym metodom prepodawaniq inostrannyh qzykow.
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