Andere Kunden interessierten sich auch für
![Diritto all'istruzione e disabilità: Una valutazione critica]( "Diritto all'istruzione e disabilità: Una valutazione critica")
Diritto all'istruzione e disabilità: Una valutazione critica16,99 €![Representações sociais construídas sobre o direito à educação]( "Representações sociais construídas sobre o direito à educação")
Representações sociais construídas sobre o direito à educação46,99 €![Représentations sociales fondées sur le droit à l'éducation]( "Représentations sociales fondées sur le droit à l'éducation")
Représentations sociales fondées sur le droit à l'éducation46,99 €![Representaciones Sociales construidas acerca del Derecho a la Educación, en contexto de crisis sanitaria]( "Representaciones Sociales construidas acerca del Derecho a la Educación, en contexto de crisis sanitaria")
Representaciones Sociales construidas acerca del Derecho a la Educación, en contexto de crisis sanitaria46,99 €![Soziale Repräsentationen, die auf dem Recht auf Bildung aufbauen]( "Soziale Repräsentationen, die auf dem Recht auf Bildung aufbauen")
Soziale Repräsentationen, die auf dem Recht auf Bildung aufbauen71,90 €![Social'nye predstawleniq, konstruiruemye wokrug prawa na obrazowanie]( "Social'nye predstawleniq, konstruiruemye wokrug prawa na obrazowanie")
Social'nye predstawleniq, konstruiruemye wokrug prawa na obrazowanie19,99 €![La ricerca nell'istruzione di base: le rappresentazioni sociali in primo piano]( "La ricerca nell'istruzione di base: le rappresentazioni sociali in primo piano")
La ricerca nell'istruzione di base: le rappresentazioni sociali in primo piano26,99 €
Questa ricerca si concentra sulle rappresentazioni sociali costruite sul diritto fondamentale all'istruzione nel contesto della crisi sanitaria da parte degli studenti della scuola BECARB di La Calera, durante l'anno 2020, prendendo come nozione la partecipazione dei bambini. La rilevanza che esso apporta alle Scienze Sociali e in particolare alla disciplina del Servizio Sociale, è dovuta al fatto che si concentra su uno studio inedito, considerando l'attuale contesto sanitario dovuto alla pandemia da COVID 19, per cui avere uno studio scientifico che descrive l'esperienza degli studenti in merito al Diritto all'Istruzione ci permetterà di avvicinarci alla costruzione di Rappresentazioni Sociali che configurano i soggetti di studio rispetto al fenomeno di studio.