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Lo ¿scambio di prigionieri palestinesi-Shalit¿ è stato uno dei temi principali della copertura mediatica in Medio Oriente per quasi cinque anni. La questione si riferisce all'accordo tra Israele e Hamas, il partito politico dominante che governa la Striscia di Gaza, per il rilascio del soldato israeliano catturato Gilad Shalit in cambio di 1.027 prigionieri palestinesi detenuti nelle carceri israeliane, per lo più condannati all'ergastolo. Sia i media arabi che quelli israeliani hanno giocato un ruolo nel ritrarre l'immagine dei prigionieri palestinesi rilasciati rispetto al soldato israeliano…mehr

Produktbeschreibung
Lo ¿scambio di prigionieri palestinesi-Shalit¿ è stato uno dei temi principali della copertura mediatica in Medio Oriente per quasi cinque anni. La questione si riferisce all'accordo tra Israele e Hamas, il partito politico dominante che governa la Striscia di Gaza, per il rilascio del soldato israeliano catturato Gilad Shalit in cambio di 1.027 prigionieri palestinesi detenuti nelle carceri israeliane, per lo più condannati all'ergastolo. Sia i media arabi che quelli israeliani hanno giocato un ruolo nel ritrarre l'immagine dei prigionieri palestinesi rilasciati rispetto al soldato israeliano ai lettori di tutto il mondo. Lo studio ha cercato di identificare la copertura mediatica online dello Scambio da parte di Aljazeera English e Ha'aretz in termini di manipolazione del linguaggio per individuare le strategie discorsive e i mezzi linguistici di autogiustificazione di entrambe le agenzie di stampa nei confronti di questo tema. I risultati dell'analisi critica del discorso, utilizzando la teoria della transitività di Halliday, hanno rivelato che entrambe le agenzie di stampa hanno impiegato in modo diverso i processi materiali, i processi verbali e i processi relazionali per evidenziare alcuni personaggi e azioni dello Swap dal loro punto di vista.
Autorenporträt
Frau Abeer Z. Barakat Alhossary hat einen Bachelor in Englischpädagogik und einen Master in Angewandter Linguistik. Sie hat an verschiedenen Hochschulen in Gaza, Palästina, Englisch als Zweitsprache und Englisch für spezielle Zwecke unterrichtet. Ihr Forschungsinteresse gilt den Bereichen CDA, Mediensprache, ESL, ESP und Mobiles Lernen.