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Alcuni materiali didattici sono effettivamente offensivi per alcuni studenti. Questa ricerca, unica nel suo genere, fornisce a insegnanti, genitori e studenti gli strumenti necessari per affrontare e combattere il razzismo e il sessismo nei libri di testo. Se ci si identifica con le immagini e i personaggi raffigurati nei libri di testo, si migliorano le proprie capacità linguistiche, si accresce la fiducia e l'autostima, si riproduce un discorso di uguaglianza, si crea un mondo migliore, si promuove la tolleranza e si ha la possibilità di combattere la discriminazione.

Produktbeschreibung
Alcuni materiali didattici sono effettivamente offensivi per alcuni studenti. Questa ricerca, unica nel suo genere, fornisce a insegnanti, genitori e studenti gli strumenti necessari per affrontare e combattere il razzismo e il sessismo nei libri di testo. Se ci si identifica con le immagini e i personaggi raffigurati nei libri di testo, si migliorano le proprie capacità linguistiche, si accresce la fiducia e l'autostima, si riproduce un discorso di uguaglianza, si crea un mondo migliore, si promuove la tolleranza e si ha la possibilità di combattere la discriminazione.
Autorenporträt
Clara Lara é professora na Universidade Autónoma de Barcelona. Tem um mestrado em linguística aplicada ao ensino do inglês e um bacharelato em Tradução e Interpretação pela mesma Universidade. Especializou-se no estudo crítico do discurso sobre materiais e identidades do ensino do inglês. Tem 27 anos de experiência de ensino.