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A disgrafia é uma dificuldade de aprendizagem que afecta a capacidade de escrita de uma criança. As crianças com disgrafia podem ter dificuldade em segurar um lápis ou uma caneta ou em fazer marcas legíveis no papel. O modelo que detecta a disgrafia nas fases iniciais pode ser implementado considerando conjuntos de dados de escrita à mão que contêm uma vasta gama de características relacionadas com o movimento da escrita à mão e treinando o modelo utilizando um algoritmoeficiente de aprendizagem automática.

Produktbeschreibung
A disgrafia é uma dificuldade de aprendizagem que afecta a capacidade de escrita de uma criança. As crianças com disgrafia podem ter dificuldade em segurar um lápis ou uma caneta ou em fazer marcas legíveis no papel. O modelo que detecta a disgrafia nas fases iniciais pode ser implementado considerando conjuntos de dados de escrita à mão que contêm uma vasta gama de características relacionadas com o movimento da escrita à mão e treinando o modelo utilizando um algoritmoeficiente de aprendizagem automática.
Autorenporträt
A Sra. Spandana Bisapongu trabalha atualmente como Professora Assistente no Departamento de Informática e Engenharia, Instituto G.Narayanamma de Tecnologia e Ciência para Mulheres, Hyderabad, Índia. Tem 4,6 anos de experiência no sector e mais de 3 anos de experiência de ensino.