Samoocenka yavlyaetsya slozhnym lichnostnym obrazovaniem, i na ejo formirovanie okazyvaet vliyanie bol'shoe kolichestvo faktorov. V knige opisany osnovnye faktory vliyaniya na razvitie i stanovlenie samoocenki detej, vstupivshih v podrostkovyj period. Byla issledovana samoocenka uchashhihsya pyatyh klassov v shkolah raznyh tipov. Jeta tema mozhet byt' interesna roditelyam, zadavshimsya voprosom: "V kakuju shkolu otdat' rebjonka - chastnuju ili municipal'nuju?", a tak zhe pedagogam, kotorym ne bezrazlichen takoj fenomen cheloveka, kak samoocenka.