Soprowozhdenie starsheklassnikow w processe postroeniq imi swoego zhiznennogo proekta - uwlekatel'naq i neizbezhnaq zadacha, kotoruü real'nost' stawit pered uchitelqmi i, w osobennosti, pered profkonsul'tantami. Otsüda wazhnost' i neobhodimost' dannoj knigi, qwlqüschejsq rezul'tatom doktorskoj dissertacii, kotoraq wnosit suschestwennyj wklad w razrabotku strategii proforientacii, osnowannoj na modeli, ob#edinqüschej process professional'nogo obucheniq, processy lichnostnogo uprawleniq smyslom zhizni i kontextnogo soprowozhdeniq uchaschihsq w processe osoznannogo formirowaniq ih lichnyh zhiznennyh proektow.
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