Rabota, predstawlennaq w ätoj knige, qwlqetsq rezul'tatom moej kandidatskoj dissertacii. Issledowanie proistekaet iz neobhodimosti dal'nejshego wklada w razrabotku ramok dlq uluchsheniq formiruüschego oceniwaniq w klasse. Poätomu ona qwlqetsq zhiznenno wazhnym resursom kak dlq uchitelej, tak i dlq fasilitatorow i prepodawatelej. Osnownoe wnimanie udelqetsq ocenke kak obucheniü i priwedeniü politiki ili rukowodstwa po ocenke w sootwetstwie s praktikoj w sootwetstwuüschih uchebnyh zawedeniqh.