Monografiq sostoit iz razrabotki predlozhenij i rekomendacij po sowershenstwowaniü metodicheskih uslowij razwitiq axiologicheskogo mirowozzreniq u uchaschihsq w processe obucheniq istorii, nauchnoj interpretacii ponqtiq "razwitie axiologicheskogo mirowozzreniq" u uchaschihsq kak integratiwnogo termina, opredeleniq struktury i komponentow razwitiq axiologicheskogo mirowozzreniq u uchaschihsq w processe obucheniq istorii, na osnowe sistemnogo podhoda osoboe wnimanie udeleno razrabotke didakticheskoj modeli i metodicheskih uslowij razwitiq axiologicheskogo mirowozzreniq u uchaschihsq w processe obucheniq istorii.Monografiq prednaznachena dlq studentow, magistrantow, doktorantow i buduschih uchitelej istorii, issledowatelej, rabotaüschih w oblasti metodiki prepodawaniq istorii.