V monografii rassmatriwaetsq odna iz aktual'nyh problem sowremennogo obrazowaniq ¿ sozdanie form, metodow i sredstw, obespechiwaüschih oswoenie ne tol'ko predmetnogo soderzhaniq, no i informacionno-kommunikatiwnyh umenij. Predstawlena model' organizacii processa formirowaniq i razwitiq informacionno-kommunikatiwnyh umenij pri obuchenii biologii, kotoraq zatragiwaet izmeneniq celewogo, soderzhatel'nogo, processual'nogo i kontrol'no-ocenochnogo komponentow uroka. Na osnowe analiza teoreticheskih polozhenij o formirowanii umenij uchaschihsq opisany klassifikaciq, uslowiq i metodika formirowaniq i razwitiq informacionno-kommunikatiwnyh umenij na primere obucheniq biologii. Krome togo, predstawleny programma, didakticheskie i diagnosticheskie materialy dlq wyqwleniq i formirowaniq ätih umenij pri obuchenii biologii. Kniga adresowana uchenym, pedagogam obscheobrazowatel'nyh shkol, uchitelqm biologii uchrezhdenij obschego i dopolnitel'nogo obrazowaniq, studentam pedagogicheskih wuzow i kolledzhej.