Monografiya posvyashhena odnoj iz glavnyh celej modernizacii vysshego medicinskogo obrazovaniya, kotoraya zakljuchaetsya v sozdanii uslovij dlya stanovleniya kompetentnogo, intellektual'no-razvitogo, tvorcheskogo, aktivnogo professionala, sposobnogo k samorazvitiju. Soglasno FGOS VO professional'naya sfera vracha vkljuchaet: sovokupnost' tehnologij, sposobov, sredstv, metodov deyatel'nosti, napravlennoj na sohranenie i uluchshenie zdorov'ya naseleniya putem obespecheniya nadlezhashhego kachestva okazaniya medicinskoj pomoshhi. V svyazi s jetim aktualiziruetsya vopros razvitiya umenij v issledovatel'skoj deyatel'nosti, kotoraya sposobstvuet stanovleniju sistemnogo logicheskogo myshleniya i obespechivaet gotovnost' studenta k samostoyatel'noj tvorcheskoj rabote. Aktivizaciya axiologicheskogo potenciala medicinskogo obrazovaniya pozvolyaet rasshirit' i obogatit' teoriju i praktiku vysshej shkoly. V processe vkljucheniya studentov v perspektivnye nauchnye issledovaniya proishodit voshozhdenie lichnosti budushhego vracha k cennostyam poznaniya, samorealizaciya, raskrytie lichnostnyh znanij i nauchnoj pozicii.