Process obucheniya pomogaet otkryt' obuchajushhemusya vozmozhnost' najti sebe poleznyj trud v mire i vnushit' emu neutolimuju zhazhdu truda. Obrazovatel'naya oblast' discipliny "Risunok" sposobstvuet razvitiju u obuchajushhihsya tvorcheskih sposobnostej, kompozicionnyh umenij, neobhodimyh po vseh sferah professional'noj deyatel'nosti, formiruet takie vazhnye kachestva lichnosti, kak trudoljubie, uvazhitel'noe otnoshenie k trudu, berezhlivost', uporstvo v dostizhenii postavlennoj celi, predpriimchivost', tvorcheskij podhod k prinyatiju reshenij. V processe obucheniya pedagog sozdaet neobhodimye usloviya, vooruzhaet studentov professional'nymi znaniyami i prakticheskimi umeniyami, organizuet rabotu po ih osvoeniju i rukovodit eju. V rezul'tate jetogo processa obuchajushhiesya prohodyat put' ot "neznaniya" k "znaniju", ot "neumeniya" k "umeniju". Obuchenie budet uspeshnym, esli znaniya i umeniya usvaivajutsya uchashhimisya v strogoj posledovatel'nosti, postepenno, v poryadke vozrastajushhej trudnosti.