Monografiq poswqschena komplexnomu issledowaniü problemy formirowaniq obrazowatel'noj informacionnoj sredy shkoly. Vyqwleny predposylki, wozmozhnosti, riski formirowaniq dannoj sredy w rossijskih shkolah. Predstawlena model' processa formirowaniq obrazowatel'noj informacionnoj sredy, wklüchaüschaq w sebq strukturnye komponenty i ätapy ee formirowaniq. Osnownym sredstwom razwitiq sredy opredelena mediko-social'no-psihologo-pedagogicheskaq sluzhba monitoringa kachestwa obrazowaniq. Deqtel'nost' sluzhby naprawlena na organizaciü informacionnogo wzaimodejstwiq mezhdu uchastnikami obrazowatel'nogo processa. Opisana sistema organizacionno-pedagogicheskih uslowij formirowaniq obrazowatel'noj informacionnoj sredy shkoly, sposobstwuüschej powysheniü kachestwa uchebnyh dostizhenij uchaschihsq. Monografiq adresowana nauchnym sotrudnikam, prepodawatelqm wuzow, administracii obrazowatel'nyh uchrezhdenij, uchitelqm, shkol'nym psihologam i wracham, social'nym pedagogam, slushatelqm kursow powysheniq kwalifikacii, aspirantam i studentam, drugim specialistam, sfera deqtel'nosti kotoryh swqzana s proektirowaniem obrazowatel'nyh informacionnyh sred.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.