Konceptual'nyj podhod k issledovaniju opiraetsya na Zakon Respubliki Kazahstan "Ob obrazovanii" v kotorom podcherkivaetsya vazhnost' razvitiya duhovnyh vozmozhnostej lichnosti prezhde vsego intellekta, sozdaniem uslovij dlya ego individual'nogo proyavleniya, tvorcheskih sposobnostej i jesteticheskogo vospitaniya, opiraetsya na "Koncepciju jetnokul'turnogo obrazovaniya v Respublike Kazahstan", gde glavnoj cel'ju yavlyaetsya vospitanie lichnosti. Odnoj iz vedushhih zadach obshheobrazovatel'noj shkoly yavlyaetsya razvitie tvorcheskih sposobnostej uchashhihsya rassmatrivaetsya kak odno iz prioritetnyh napravlenij v pedagogike. Razvitiya nepovtorimyh individual'nyh fizicheskih i intellektual'nyh kachestv, neobhodimo takzhe uchityvat' narastanie nauchno-tehnicheskoj informacii . S uchjotom jetogo na odno iz pervyh mest v obrazovanii vyhodit zadacha podgotovki molodjozhi k tvorcheskomu trudu, razvitiju tvorcheskih sposobnostej, chto yavlyaetsya katalizatorom usvoeniya novoj nauchnoj i tehnicheskoj informacii, uskoryaet tvorcheskuju pererabotku i generaciju eshhjo bolee novyh i poleznyh idej v celyah obespecheniya nepreryvnogo razvitiya proizvodstva i obshhestva.