Re conceptualización del concepto NiNi
A partir de diversos datos estadísticos para el Estado de México
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El presente estudio aborda el tema de los jóvenes mexiquenses de entre 14 y 29 años de edad que ni estudian ni trabajan en el período 2005-2009. México es considerado un país que amalgama profundas desigualdades, las cuales, imponen una serie de limitantes a los ciudadanos en la realización de su proyecto de vida, esto, incurre en una serie de factores que fortalecen el fenómeno de la vulnerabilidad, sobre todo en grupos como los jóvenes, mujeres, niños y adultos, estos son: de ingresos; de acceso a los servicios de salud; y, la educativa. El objetivo de este trabajo, consiste en ofre...
El presente estudio aborda el tema de los jóvenes mexiquenses de entre 14 y 29 años de edad que ni estudian ni trabajan en el período 2005-2009. México es considerado un país que amalgama profundas desigualdades, las cuales, imponen una serie de limitantes a los ciudadanos en la realización de su proyecto de vida, esto, incurre en una serie de factores que fortalecen el fenómeno de la vulnerabilidad, sobre todo en grupos como los jóvenes, mujeres, niños y adultos, estos son: de ingresos; de acceso a los servicios de salud; y, la educativa. El objetivo de este trabajo, consiste en ofrecer un diagnóstico sobre la situación actual de este segmento de la población en el Estado de México a partir de información socio demográfica y sobre la inserción laboral de este grupo etario. Con este propósito se recurre a datos de los últimos Censos y Conteos de Población y Vivienda del Instituto Nacional de Estadística y Geografía y, especialmente, a micro datos de la Encuesta Nacional de Ocupación y Empleo, entre otras fuentes. Finalmente, se delinea la propuesta de reconfiguración del concepto NiNi.
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