Realia reformy szkolnej - Rafferty, John
56,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 1-2 Wochen
  • Broschiertes Buch

Ksi¿¿ka ta stoi na stanowisku, ¿e gdy szko¿y i systemy szkolne przyjmuj¿ programy reform, warto¿ci i znaczenia nierozerwalnie zwi¿zane z tymi programami tworz¿ i utrwalaj¿ pot¿¿ne formy dyskursu, które charakteryzuj¿ same projekty, wywo¿uj¿ lojalno¿¿ i zaangäowanie, a ostatecznie mog¿ s¿u¿y¿ do t¿umienia innych g¿osów. Ksi¿¿ka bada kilka szkó¿ podstawowych zaangäowanych w inspirowany neoliberalizmem program reformy - Children's Literacy Success Strategy (CLaSS) w wiktoriäskim systemie edukacji katolickiej. Jest to analiza dominuj¿cego dyskursu stworzonego i utrwalonego przez dokumentacj¿…mehr

Andere Kunden interessierten sich auch für
Produktbeschreibung
Ksi¿¿ka ta stoi na stanowisku, ¿e gdy szko¿y i systemy szkolne przyjmuj¿ programy reform, warto¿ci i znaczenia nierozerwalnie zwi¿zane z tymi programami tworz¿ i utrwalaj¿ pot¿¿ne formy dyskursu, które charakteryzuj¿ same projekty, wywo¿uj¿ lojalno¿¿ i zaangäowanie, a ostatecznie mog¿ s¿u¿y¿ do t¿umienia innych g¿osów. Ksi¿¿ka bada kilka szkó¿ podstawowych zaangäowanych w inspirowany neoliberalizmem program reformy - Children's Literacy Success Strategy (CLaSS) w wiktoriäskim systemie edukacji katolickiej. Jest to analiza dominuj¿cego dyskursu stworzonego i utrwalonego przez dokumentacj¿ CLaSS, urz¿dników o¿wiatowych, dyrektorów i nauczycieli klasowych. Studium charakteryzuje charakter tego dyskursu i bada jego wp¿yw na prac¿ nauczycieli, dyrektorów i na doskonalenie szkó¿.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Autorenporträt
El Dr. John Rafferty es profesor de educación en la Universidad Charles Sturt (Australia). Su investigación se centra en la reforma escolar y el cambio institucional. John se interesa por la metodología cualitativa, en particular por el análisis del discurso.