Svetlana Alexandrovna Koloda

Realizaciq kontrastiwnogo podhoda w obuchenii inostrannomu qzyku

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

V posobii predstavleny sovremennye podhody k razrabotke tehnologi obucheniya vtoromu inostrannomu yazyku. Osoboe vnimanie udelyaetsya analizu specifiki izucheniya francuzskogo yazyka kak vtorogo inostrannogo v usloviyah kontaktirovaniya neskol'kih yazykov: rodnogo, vtorogo i pervogo inostrannogo. Avtor opredelyaet vozmozhnye modeli polilingval'nogo obrazovaniya v obshheobrazovatel'noj shkole. Opredelyajutsya celi i principy izucheniya vtorogo inostrannogo yazyka, uroven' vladeniya vtorym inostrannym yazykom vypusknikami shkoly na osnove rekomendacij po yazykovomu obrazovaniju Soveta Evropy.Rassamatrivajutsya osobennosti organizacii obucheniya vtoromu inostrannomu yazyku s uchetom psihologicheskih osobennostej uchashhihsya i lingivsticheskoj specifiki kontaktirujushhih yazykov.

Produktdetails

• Verlag: LAP Lambert Academic Publishing
• Seitenzahl: 68
• Erscheinungstermin: 16. Juni 2015
• Russisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 5mm
• Gewicht: 119g
• ISBN-13: 9783659708305
• ISBN-10: 3659708305
• Artikelnr.: 43240802

Autorenporträt

Koloda Swetlana Alexandrowna, kandidat filologicheskih nauk, docent. Rodilas' w g.Gorlowka, Doneckoj oblasti. Specializiruetsq w oblasti lingwodidaktiki, komp'üternoj lingwodidaktiki, srawnitel'nogo qzykoznaniq, socialingwistiki. Vladeet iwritom, francuzskim, nemeckim, anglijskim, pol'skim, ukrainskim qzykami. Awtor 60 nauchnyh publikacij.