La preoccupazione principale di questa lezione compilata è di passare in rassegna i lavori di vari studiosi in tutto il mondo. Pertanto, le considerazioni teoriche sui temi della ricerca, gli aspetti dell'insegnamento e dell'apprendimento delle lingue e altre auto-riflessioni sulle applicazioni nei contesti EFL sono preliminari necessari per tutti gli studenti di livello superiore. Questo testo presenta sette temi selezionati con definizioni chiare, caratteristiche e i loro limiti e vantaggi.Questa rassegna cerca di coprire sette unità con discussioni brevi e chiare. La prima unità presenta il disegno quasi sperimentale e le sue caratteristiche comuni. La seconda unità discute i vari aspetti della ricerca correlazionale. La terza unità sottolinea l'analisi del contenuto. La quarta, la quinta, la sesta e la settima unità si concentrano rispettivamente sullo studio di caso, sull'approccio comportamentista, sull'ipotesi del monitor e sulla teoria socioculturale di Vygotsky.