Soderzhanie monografii poswqscheno odnoj iz aktual'nyh problem pedagogiki i psihologii ¿ probleme izucheniq i razwitiq rechewoj kul'tury buduschih pedagogow doshkol'nogo obrazowaniq. V rabote predstawlen analiz kategorii «rechewaq kul'tura» kak lingwisticheskogo i sociopedagogicheskogo fenomena, raskryty konceptual'nye osnowy i tehnologiq ee razwitiq u buduschih pedagogow doshkol'nogo obrazowaniq w processe obucheniq w wuze. V perwoj glawe monografii raskryty teoreticheskie osnowy razwitiq rechewoj kul'tury buduschih pedagogow doshkol'nogo obrazowaniq, w chastnosti, predstawlena specifika rechewoj kul'tury buduschih wospitatelej; razrabotana model' rechewoj kul'tury, sostoqschaq iz chetyreh komponentow: cennostno-motiwacionnogo, soderzhatel'nogo, ämocional'nogo i operacional'nogo. Vo wtoroj glawe predstawleny rezul'taty opyta innowacionnoj deqtel'nosti po realizacii tehnologii razwitiq rechewoj kul'tury buduschih pedagogow doshkol'nogo obrazowaniq w processe obucheniq w wuze. Awtorom predstawlen blok kriteriew i urownej rechewoj kul'tury studentow, a takzhe komplex diagnosticheskih metodik dlq opredeleniq ee urownq. Monografiq mozhet byt' rekomendowana prepodawatelqm, bakalawram, magistram pedagogicheskih wuzow.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.