Jeto rezul'tat issledowaniq, kotoryj mozhet pomoch' uchitelqm/instruktoram/professoram pridumat' mery, kotorye, wozmozhno, umen'shat kolichestwo sluchaew kosnoqzychiq u studentow. Dannoe issledowanie dokazywaet, chto primenenie rechewogo modelirowaniq w uchebnoj deqtel'nosti studentow umen'shit kolichestwo sluchaew kosnoqzychiq.Postoqnnaq praktika s pomosch'ü rechewogo modelirowaniq nad postanowkoj zwukow i proizneseniem slow, nesomnenno, reshit problemu studentow s prosodiej qzyka.